Question

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：

根據(jù)題目要求，填寫下列空白：
（1）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為

A

（填序號），該反應的文字表達式為

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

．該裝置同樣適用于加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，不過需要對該裝置進行一個改動，具體方法是

試管口加塞入一團棉花

，
請寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（2）要收集比較純凈的氧氣應選擇的收集裝置為

C

 （填序號）．若用圖所示裝置來收集氧氣，氧氣應該從導管

b

 （填字母）進入集氣瓶．
（3）實驗室制取氧氣的正確的操作順序是

③④①⑤⑥②

（填序號）．
①點燃酒精燈，給試管加熱  ②熄滅酒精燈  ③檢查裝置的氣密性④將固體裝入試管，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上⑤用排水法收集氧氣  ⑥將導管從水中取出．
（4）用排空氣法收集氧氣時，如何確定氧氣已收集滿？

把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復燃，則說明氧氣已收集滿

．
（5）二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，實驗室常用固體石灰石與液體稀鹽酸在常溫下反應來產(chǎn)生二氧化碳氣體．實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置為

B

，收集裝置為

C

．（填序號）

Answer 1

分析：（1）根據(jù)所用藥品和反應原理確定實驗裝置，從而書寫文字表達式；
（2）根據(jù)氧氣的性質和對收集氣體的要求，確定收集裝置；
（3）根據(jù)實驗室制取氧氣的裝置操作步驟可根據(jù)口訣：“查裝定點收移熄”解答；
（4）利用氧氣能使帶火星木條復燃的特性，把帶火星木條放在瓶口可檢驗氧氣是否收集滿；
（5）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理和二氧化碳的性質來選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：（1）反應裝置的選擇分為：固固加熱型、固液不加熱型，氯酸鉀和二氧化錳都是固體需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，該反應文字表達式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；加熱高錳酸鉀制氧氣應在試管口塞入一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒進入導管，文字表達式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）可用排水法和向上排空氣法收集，但向上排空氣法收集的氣體可能混有空氣，要收集較純凈的氧氣應選擇排水法；因為氧氣難溶于水且密度比水小得多，因此用右圖裝置用排水法收集氧氣時，要從b管通入氧氣，這樣氧氣聚集在水的上，氧氣聚集后，壓強增大，使瓶內水被擠出，氧氣即可收集滿；
（3）記住口訣：“查裝定點收移熄：③檢查裝置的氣密性，④將固體裝入試管，用帶導管的膠塞塞緊，①點燃酒精燈，給試管加熱，⑤用排水法收集氧氣，⑥把導管移出水面，②熄滅酒精燈，所以正確的順序是：③④①⑤⑥②；
（4）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，驗滿時應將帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復燃，證明氧氣已收集滿；
（5）實驗室常用固體石灰石與液體稀鹽酸在常溫下反應來產(chǎn)生二氧化碳氣體選擇固液不加熱裝置B，二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，用向上排空氣法收集．
故答案為：（1）A，氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；試管口塞入一團棉花，高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）C，b；
（3）③④①⑤⑥②；
（4）把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復燃，則說明氧氣已收集滿；
（5）B，C．

點評：本題主要考查氧氣、二氧化碳的實驗室制法，根據(jù)物質的性質選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集氣體的收集裝置，屬于重要的基礎知識．