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        1. 【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)由A圖可知,硅的質(zhì)子數(shù)為_____;

          2B、CD、E中屬于同種元素的是_____;(填字母序號(hào))

          3BC元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____;

          4BE兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_____

          【答案】14 CD 最外層電子數(shù)相同 Na2O或者Na2O2

          【解析】

          1A為元素示意圖,左上角數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以硅原子的質(zhì)子數(shù)為14;

          2)元素種類由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定,相同核內(nèi)質(zhì)子數(shù)表示同一種元素,CD核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為16,所以為同一種元素即硫元素;

          3)元素化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,所以元素的化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)楹送怆娮訑?shù)相同;

          4)由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知B元素為氧,E元素為鈉,鈉與氧可以形成氧化鈉和過(guò)氧化鈉兩種化合物,所以化學(xué)式為Na2O或者Na2O2。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、BC、DE是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。A、B為單質(zhì),C、D是氧化物,E為大理石的主要成分。其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間能否轉(zhuǎn)化,圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)物質(zhì)A的化學(xué)式是_____________

          2)寫出物質(zhì)AC反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

          3)寫出物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式:_________。

          4)物質(zhì)CD化學(xué)性質(zhì)不同的原因是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

          1)探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,能夠得出燃燒條件之一為與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么________

          2)為節(jié)約能源,使燃料充分燃燒,應(yīng)采取哪些措施________?(寫出一條即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

          (1)由于稀有氣體_____,因此常用作保護(hù)氣。

          (2)將面粉、食鹽、食用油分別加入水中,能形成溶液的是____。再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是____。

          (3)日常生活中,凈水器經(jīng)常利用_____的吸附性凈水。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是____。

          (4)打開汽水瓶蓋,汽水會(huì)自動(dòng)噴出,說(shuō)明氣體在水中的溶解度與____有關(guān)。

          (5)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作汽車燃料,可節(jié)省石油資源,乙醇在空氣中充分熱燒的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

          B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

          C. 圖中生成物有三種

          D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)操作

          A

          鑒別木炭粉和鐵粉

          加稀鹽酸,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

          B

          鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

          將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中

          C

          除去一氧化碳中的氧氣

          將氣體緩慢通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

          D

          除去FeSO4溶液中少量的CuSO4

          加入足量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。某品牌礦泉水瓶,上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖。

          1"指的是_____(填單質(zhì)原子元素")。

          2)該品牌礦泉水中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

          3)可以用_____來(lái)檢驗(yàn)該品牌礦泉水是否屬于硬水。

          4)已知偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3,其中硅元素的化合價(jià)為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】欲測(cè)定銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅鎂合金20g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          加入稀硫酸質(zhì)量/g

          50

          50

          50

          50

          剩余固體質(zhì)量/g

          17.6

          15.2

          m

          14

          1 m的值是_____,合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡(jiǎn)比是_____。

          2)計(jì)算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;( 寫出計(jì)算過(guò)程)

          3)在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一定條件下,在一個(gè)封閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表

          物質(zhì)

          W

          O2

          H2O

          CO2

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          8

          20

          1

          O

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          0

          8

          10

          a

          下列判斷正確的是

          A.表中a的值為18

          B.W一定含有碳、氫、氧三種元素

          C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

          D.W和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2:5

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          同步練習(xí)冊(cè)答案