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        1. 如圖,為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為
           
          (填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          .實(shí)驗(yàn)時(shí),還應(yīng)在試管口放
           
          ,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),則需對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
           
          .若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制得.小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置為BD組合,你認(rèn)為此裝置是否合理,理由是
           
          分析:(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要加熱,所以選取A裝置;若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),需要高溫,而酒精噴燈(或在酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩)可以提供較高的溫度.
          (2)若用B裝置制氧氣,不需加熱,則為2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
          (3)硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫化氫,可以選B作發(fā)生裝置;但是硫化氫(H2S)是有毒氣體,不能用D收集,應(yīng)用F裝置.因?yàn)椋毫蚧瘹洌℉2S)是有毒氣體,會(huì)外逸污染空氣.
          解答:解:(1)由題意知:①用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要加熱,所以選取A裝置;②加棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管③若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),需要高溫,而酒精噴燈(或在酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩)可以提供較高的溫度.
          (2)熟記制取氧氣和二氧化碳的化學(xué)方程式.
          (3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,制取硫化氫,可以選B作發(fā)生裝置;不能用D收集,應(yīng)用F裝置.因?yàn)椋毫蚧瘹洌℉2S)是有毒氣體,會(huì)外逸污染空氣.
          故答為:(1)A    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑    一團(tuán)棉花    把酒精燈換成酒精噴燈(或在酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩)
          (2)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O   2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          (3)不合理H2S氣體有毒,有部分H2S氣體外逸污染空氣
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法以及注意事項(xiàng);并且要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式和化學(xué)方程式;會(huì)利用題目中的信息處理問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖為實(shí)驗(yàn)室制氣常用的裝置.
          精英家教網(wǎng)
          (1)請(qǐng)你寫(xiě)出B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式.
          (2)可用裝置C來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w嗎?為什么?
          (3)裝置A與裝置B相比,哪種用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣更好,為什么?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:
          實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          所選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號(hào)),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿(mǎn)了
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿(mǎn)了

          (2)小麗欲使用如圖2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿(mǎn)水,再將氣體從
          b
          b
          (填“a”或“b”)端通入.
          (3)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
          色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是
          一氧化碳具有還原性
          一氧化碳具有還原性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))

          (1)寫(xiě)出序號(hào)為①②的儀器名稱(chēng):①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)寫(xiě)出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的符號(hào)表達(dá)式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          ①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
          防止冷凝水倒流引起試管炸裂
          防止冷凝水倒流引起試管炸裂
          ;
          ②收集所得氣體可選用的裝置是
          D或E
          D或E
          ;
          ③如果用排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)滿(mǎn)?
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復(fù)燃則滿(mǎn)
          將帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復(fù)燃則滿(mǎn)

          (3)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次標(biāo)號(hào)為1、2、3、4、5;
          ②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;
          ③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到觀察和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表.
          集氣瓶標(biāo)號(hào) 1 2 3 4 5
          集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
          帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
          試回答下列問(wèn)題:
          ①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號(hào))
          A或B
          A或B
          ,理由是
          過(guò)氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)不需要加熱
          過(guò)氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)不需要加熱
          ;其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          ②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法中正確的是
          B
          B
          (填寫(xiě)相應(yīng)的標(biāo)號(hào)).
          A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
          B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃
          C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
          (4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ;如果用如圖乙所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
          b
          b
          (填“a”或“b”)端管口通入.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出帶序號(hào)儀器的名稱(chēng):
          試管
          試管
          ;②
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗
          ;③
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;④
          水槽
          水槽

          (2)用上述裝置組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的儀器組合是
          B
          B
          (填標(biāo)號(hào),下同)和
          C
          C
          ,涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          .該儀器組合還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,涉及反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          (選填“化合”或“分解”)反應(yīng).
          (3)若某同學(xué)欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到
          氣泡連續(xù)、均勻冒出
          氣泡連續(xù)、均勻冒出
          時(shí)才能開(kāi)始收集,收集滿(mǎn)的標(biāo)志是
          集氣瓶口有大氣泡冒出
          集氣瓶口有大氣泡冒出

          若改用如圖2的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          (選填“b”或“c”)口進(jìn)入,并用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          靠近另一端玻璃導(dǎo)管開(kāi)口處,若觀察到
          帶火星的木條復(fù)燃
          帶火星的木條復(fù)燃
          ,說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.  
          (1)實(shí)驗(yàn)室常用電石CaC2(灰色塊狀固體)與水反應(yīng)制取乙炔氣體C2H2,選用
          A
          A
          作發(fā)生裝置(填序號(hào)),常用C或E收集乙炔氣體.請(qǐng)寫(xiě)出用C收集乙炔氣體的依據(jù)
          乙炔氣體難溶于水且與水不反應(yīng)
          乙炔氣體難溶于水且與水不反應(yīng)

          (2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .若選擇B和C裝置制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前如圖2所示的操作,標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
          在導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,松開(kāi)雙手,導(dǎo)管形成一段水柱
          在導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,松開(kāi)雙手,導(dǎo)管形成一段水柱

          (3)若用F裝置來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從
          a
          a
          (填“a”或“b”)通入.
          (4)G裝置中,將氫氣球置于空燒杯中,可以驗(yàn)證
          氫氣的密度比空氣小
          氫氣的密度比空氣小

          (5)實(shí)驗(yàn)室通常用如圖3所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:
          A
          A
          .(填序號(hào))
          A.濃硫酸     B.氫氧化鈉溶液    C.生石灰    D.氯化鈉固體.

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