Question

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題

（1）寫出儀器a的名稱 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），若制取較干燥的氧氣則收集裝置是（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為實(shí)驗(yàn)裝置B通入時(shí)會(huì)產(chǎn)生白色渾濁，常用來(lái)檢驗(yàn)該氣體．
（3）實(shí)驗(yàn)室還可以用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)雙氧水制氧氣的若干問題進(jìn)行探究．
①利用圖甲中A，B儀器可以組裝一套測(cè)量氧氣體積的裝置，該裝置導(dǎo)管的連接順序是接C（填接口編號(hào)）

②A瓶中原有的空氣對(duì)氧氣體積測(cè)定（填“有”或“沒有”）影響？
③圖乙裝置也可以用來(lái)測(cè)量反應(yīng)中生成的氧氣體 積．為了較準(zhǔn)確的測(cè)量氧氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)時(shí)，應(yīng)注意哪些問題？ ． 如管中出現(xiàn)左低右高，應(yīng)將水準(zhǔn)管（填“上移”，“下移”“不動(dòng)”）

Answer 1

【答案】
（1）酒精燈
（2）C；F；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；二氧化碳
（3）2H2O2 2H2O+O2↑；b；沒有；保持水準(zhǔn)管靜止，待冷卻至室溫，水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)，視線與量氣管中液體凹液面最低處保持水平；下移
【解析】解：（1）標(biāo)號(hào)儀器是用來(lái)加熱的酒精燈；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置選擇C，氧氣密度比空氣大，所以收集較干燥的氧氣可用向上排空氣法，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，澄清石灰水通入二氧化碳會(huì)變渾濁，常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：2H2O2 2H2O+O2↑；①氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，所以該裝置導(dǎo)管的連接順序是b接c；②氧氣不易溶于水，收集的水的體積就是進(jìn)入集氣瓶中的氧氣體積，所以A瓶中原有的空氣對(duì)氧氣體積測(cè)定沒有影響；③量氣管讀數(shù)的正確方法是：視線與凹液面的最低處保持水平，所以該裝置在讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平；保持水準(zhǔn)管靜止，待冷卻至室溫，水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)，讀出的數(shù)據(jù)較準(zhǔn)確．如管中出現(xiàn)左低右高，應(yīng)將水準(zhǔn)管下移；所以答案是：（1）酒精燈；（2）C； F；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；二氧化碳；（3）2H2O2 2H2O+O2↑；①b；②沒有；③冷卻至室溫，調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管至兩端液面相平，視線與量器管中液體凹液面最低處保持水（三點(diǎn)中答到任意兩點(diǎn)即可）；下移．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題．