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          【題目】地殼里含量最多的元素是元素，含量最多的金屬元素是元素，二者組成的化合物的化學(xué)式是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】氧；鋁；Al2O3
          【解析】解：地殼中含量居前五位的元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，因此地殼里含量最多的元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁，由于鋁顯+3價(jià)，氧顯﹣2價(jià)，因此二者組成的化合物的化學(xué)式是Al2O3 ． 
          所以答案是：氧；鋁；Al2O3 ． 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題 

          （1）寫出儀器a的名稱 ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），若制取較干燥的氧氣則收集裝置是（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為實(shí)驗(yàn)裝置B通入時(shí)會(huì)產(chǎn)生白色渾濁，常用來檢驗(yàn)該氣體．
          （3）實(shí)驗(yàn)室還可以用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)雙氧水制氧氣的若干問題進(jìn)行探究． 
          ①利用圖甲中A，B儀器可以組裝一套測(cè)量氧氣體積的裝置，該裝置導(dǎo)管的連接順序是接C（填接口編號(hào)）

          ②A瓶中原有的空氣對(duì)氧氣體積測(cè)定（填“有”或“沒有”）影響？
          ③圖乙裝置也可以用來測(cè)量反應(yīng)中生成的氧氣體 積．為了較準(zhǔn)確的測(cè)量氧氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)時(shí)，應(yīng)注意哪些問題？ ． 如管中出現(xiàn)左低右高，應(yīng)將水準(zhǔn)管（填“上移”，“下移”“不動(dòng)”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是元素周期表的一部分，根據(jù)表中信息回答問題． 

          （1）①所示元素的原子最外層電子數(shù)是 ， ②所示元素單質(zhì)的化學(xué)式是 ．
          （2）X元素原子失去3個(gè)電子后與Ne原子核外電子排布相同，則X的離子符號(hào)是 ．
          （3）在元素周期表中，同一周期從左到右原子的核外電子排布規(guī)律是（寫一條）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】前者決定原子種類，后者決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
          A.核電荷數(shù)，最外層電子數(shù)
          B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)
          C.核內(nèi)中子數(shù)，最外層電子數(shù)
          D.核內(nèi)中子數(shù)，核外電子數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氣有構(gòu)成微粒是 ， 氬氣的構(gòu)成微粒是 ， 氯化鈉的構(gòu)成微粒是和 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，需要在瓶底留水或鋪細(xì)沙的是（ ）
          A.木炭
          B.蠟燭
          C.鐵
          D.硫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱的氯酸鉀或者高錳酸鉀的方法制取氧氣，其共同點(diǎn)是（ ）
          A.都生成了兩種物質(zhì)
          B.都使用了二氧化錳做催化劑
          C.都發(fā)生了化合反應(yīng)
          D.都發(fā)生了分解反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法不正確的是（ ）
          A.聚乙烯塑料很難自然分解
          B.淀粉[C6H10O5）n]中O和H元素質(zhì)量比是8：1
          C.人類需要的維生素可以從蔬菜水果中獲得
          D.海鮮食品可用甲醛溶液浸泡以保鮮
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中，有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
          （1）該方案的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄?/span>對(duì)反應(yīng)速率的影響． 
          編號(hào)
          溫度
          催化劑
          氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比
          生成1升氧氣所需時(shí)間/s
          實(shí)驗(yàn)Ⅰ
          400℃
          MnO2
          1：1
          153
          實(shí)驗(yàn)Ⅱ
          400℃
          MnO2
          2：1
          240

          （2）小芳在實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤把氧化銅當(dāng)作二氧化錳放入加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究： 
          【猜想Ⅰ】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵（Fe2O3）也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
          按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定開始產(chǎn)生氣體時(shí)的溫度（即分解溫度，分解溫度越低，表示反應(yīng)速度越快）．
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)
          實(shí)驗(yàn)藥品
          分解溫度（℃）
          ①
          氯酸鉀
          580
          ②
          氯酸鉀和二氧化錳（質(zhì)量比1：1）
          350
          4
          氯酸鉀和氧化銅（質(zhì)量比1：1）
          370
          5
          氯酸鉀和氧化鐵（質(zhì)量比1：1）
          390
          【數(shù)據(jù)和結(jié)論】
          （I）由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)⑤對(duì)比，證明猜想合理；
          （II）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是 ． 
          【反思】
          若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還需驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的和是否改變．
          （3）小林在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣（CaO2）增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ． 
          【猜想Ⅱ】過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．
          實(shí)驗(yàn)裝置
          實(shí)驗(yàn)主要過程
          ①檢查裝置氣密性．
          ②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出．
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)（填“能”或“不能”）用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．
          【分析與反思】
          （I）過氧化鈣與水反應(yīng)雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小林認(rèn)為漁民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 ． 
          （II）小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請(qǐng)你幫他提出合理化建議
          （III）同學(xué)們對(duì)過氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下：①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣
          你認(rèn)為猜想（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是 ．
          （4）【計(jì)算】該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品（雜質(zhì)不含鈣元素），標(biāo)簽如圖所示．試計(jì)算： 

          （I）過氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為；
          （II）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為；
          （III）g過氧化鈣與100g碳酸鈣含鈣量相當(dāng)；
          （IV）該產(chǎn)品（如圖）中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為 ．
          

			
          

			
          
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