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        1. 【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(
          A.Al
          B.H2O
          C.CO2
          D.NaCl

          【答案】D
          【解析】解:A、Al屬于金屬單質(zhì),是由鋁原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
          故選:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是( )
          A.木炭
          B.硫磺
          C.鐵絲
          D.紅磷

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】屬于溶液的是( )
          A.牛奶
          B.蒸餾水
          C.汽水
          D.豆?jié){

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小金為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示:

          實(shí)驗(yàn)1

          實(shí)驗(yàn)2

          MnO2的質(zhì)量/克

          0.5

          0.5

          5%的H2O2的體積/毫升

          40

          待填

          水浴溫度/℃

          20

          80


          (1)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2毫升;
          (2)在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)觀察來(lái)比較H2O2分解反應(yīng)速率的大;
          (3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來(lái),可采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是1、2洗滌、3干燥.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

          (1)寫出儀器a的名稱
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),若制取較干燥的氧氣則收集裝置是(填字母序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為實(shí)驗(yàn)裝置B通入時(shí)會(huì)產(chǎn)生白色渾濁,常用來(lái)檢驗(yàn)該氣體.
          (3)實(shí)驗(yàn)室還可以用過(guò)氧化氫溶液(俗名雙氧水)制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)雙氧水制氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行探究.
          ①利用圖甲中A,B儀器可以組裝一套測(cè)量氧氣體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是接C(填接口編號(hào))

          ②A瓶中原有的空氣對(duì)氧氣體積測(cè)定(填“有”或“沒有”)影響?
          ③圖乙裝置也可以用來(lái)測(cè)量反應(yīng)中生成的氧氣體 積.為了較準(zhǔn)確的測(cè)量氧氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)時(shí),應(yīng)注意哪些問(wèn)題? . 如管中出現(xiàn)左低右高,應(yīng)將水準(zhǔn)管(填“上移”,“下移”“不動(dòng)”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從護(hù)城河中取了水樣,對(duì)水樣進(jìn)行如下處理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          ①明礬的化學(xué)式為[KAl(SO4m12H2O],其中m=
          ②操作①的名稱是 , 該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 . 其中玻璃棒的作用是
          ③操作②向液體C中加入活性炭,利用其具有性,除去水樣中的色素和異味,該過(guò)程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          ④小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣,說(shuō)明液體D填“硬水”或“軟水”),經(jīng)過(guò)操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 . 生活中可通過(guò)的方法降低水的硬度.
          ⑤澄清石灰水常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其機(jī)理是其主要成分氫氧化鈣能吸收二氧化碳,生成碳酸鈣沉淀,同時(shí)生成水.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是今年無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖.其中正確的是(
          A.
          用紙槽將固體粉末送入試管
          B.
          傾倒液體
          C.
          加熱試管內(nèi)液體
          D.
          熄滅酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
          (1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示:
          ①甲是
          ②在鐵、二氧化碳和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 , 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填具體粒子名稱).
          (2)如圖2,A是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,B,C,D,E分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

          ①A中x=
          ②B,C,D,E屬于種元素的粒子;其中屬于陽(yáng)離子的是(填字母).
          ③D元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19,則其原子核內(nèi)中子數(shù)為 . C元素與D元素形成化合物的化學(xué)式是
          ④B,C,D,E四種粒子中與A粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是(填字母).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,需要在瓶底留水或鋪細(xì)沙的是(
          A.木炭
          B.蠟燭
          C.鐵
          D.硫

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