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          下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是（　�。�
          選項(xiàng)
          		A
          		B
          		C
          		D
           
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)




           
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />          		證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
          		證明水是由氫元素和氧元素組成的
          		證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達(dá)到著火點(diǎn)
          		證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：A、達(dá)不到目的，因?yàn)楝F(xiàn)有藥品實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)任何現(xiàn)象。應(yīng)在水中加入石蕊。B、能達(dá)目的。C、達(dá)不到目的，該實(shí)驗(yàn)只能證明溫度達(dá)到著火點(diǎn)，如需證明需氧氣，應(yīng)在水中加塊白磷。D、達(dá)不到目的，只能證明生銹需氧氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。

          【提出問(wèn)題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？
          【猜想與假設(shè)】
          猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl
          猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl
          猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl
          猜想4：廢液中的溶質(zhì)是                。
          【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的，他的理由是             。
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
          (1)為驗(yàn)證猜想3成立：根據(jù)鹽酸性質(zhì)，小王選擇如圖五種不同類別物質(zhì)，其中X可以是        （填一種具體物質(zhì)名稱或化學(xué)式）。

          小勇取少量于試管，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，
          再加稀硝酸沉淀不溶解，于是小勇認(rèn)為猜想3正確，請(qǐng)你評(píng)價(jià)小勇的結(jié)論：                。
          (2)小麗為驗(yàn)證猜想4成立，可選擇的試劑是               。
          (3)處理廢液，回收利用：欲從猜想4的廢液中得到純凈NaCl晶體，小芳設(shè)計(jì)了如下方案：在廢液中加入適量Ca(NO3)2溶液，過(guò)濾、對(duì)濾液蒸發(fā)結(jié)晶。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該方案是否可行？理由                  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組在研究家鄉(xiāng)的水資源的污染和保護(hù)時(shí)，對(duì)本鎮(zhèn)的長(zhǎng)泰縣合成氨廠旁邊的井水進(jìn)行檢測(cè)：取井水樣品進(jìn)行加熱或加入堿性洗衣粉振蕩時(shí)，明顯聞到從水里散發(fā)出一股與氨廠附近相似的刺激性氣味。該研究性學(xué)習(xí)小組決定對(duì)井水進(jìn)行探究：
          【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，小東猜想可能是氨廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是        。
          【表達(dá)交流】請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助小東歸納合成氨廠排出污染物的化學(xué)性質(zhì)：（1）            ；（2）          。
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，小方設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
          （1）從合成氨廠取來(lái)碳酸氫氨作為樣品；（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份；（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味。
          【反思評(píng)價(jià)】小東的實(shí)驗(yàn)方案存在著問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)？　　　　　　　　　。
          【獲得結(jié)論】小東通過(guò)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)是氨廠排出的廢水污染了井水。
          【探究啟示】若村民還需飲用該井水，請(qǐng)你提出一條簡(jiǎn)便的處理方法：               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。
          小資料：Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4 + H2O + CO2↑；
          氧化鈣（俗稱生石灰）與水反應(yīng)放熱。

          （1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無(wú)色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是________。
          （2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是________。
          （3）若先將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起。請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整。
           
          		滴管甲
          		燒杯①
          		滴管乙
          		燒杯②
          試劑
          		H2O
          		 
          		 
          		MnO2
           
          氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大，兩次氣壓增大的原因依次是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)（2012教育部審定）“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。
          【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          Ⅰ．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。
          		A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
          Ⅱ．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。
          		試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
          Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。
          		 
          Ⅳ分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。
          		 
           
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
          （1）A中產(chǎn)生的氣體是             ；
          （2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的            和                   在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；
          （3）寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式                                  。
          【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是                                                     ；
          若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是                                                         。
          【實(shí)驗(yàn)拓展】
          查閱資料得知，CuO、CuSO4、、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。
          下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是              。
          MnO2只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑
          同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
          催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
          用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
          酶是一種重要的生物催化劑，它屬于糖類
          【拓展計(jì)算】如果需制備氧氣9．6克，至少需要5%過(guò)氧化氫       克。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是
          選項(xiàng)
          		實(shí)驗(yàn)操作
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          A
          		將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中
          		無(wú)紫紅色固體析出
          		鋁不如銅活潑
          B
          		將帶火星的木條伸入氧氣中
          		木條復(fù)燃
          		氧氣能支持燃燒
          C
          		將CO通入灼熱的氧化銅
          		黑色氧化銅變成紅色
          		CO具有可燃性
          D
          		將二氧化碳通入紫色石蕊試液中
          		紫色石蕊試液變成紅色
          		CO2具有酸性
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          A、B為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們分別由H、C、O、Cl、Ca、Mn中的一種或幾種元素組成。用下圖裝置（圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

          （1）若在I中加入一定量固體A和液體B后，塞緊橡皮塞，立即打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)Ⅱ中有氣泡冒出。則A、B可能為（至少寫出符合要求的2組物質(zhì)）
          A
          		 
          		 
          		 
          B
          		 
          		 
          		 
          友情提示：填寫物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱。
          （2）若一段時(shí)間后，關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)Ⅱ中液面上升，且溶液由渾濁變澄清。則Ⅱ中原液體是  ，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          通常情況下，人體呼出氣體中部分氣體的含量和空氣中部分氣體的含量有所不同。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
          操作步驟
          		現(xiàn)象
          		結(jié)論
          取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶，將燃著的小木條分別插入集氣瓶中，蓋上玻璃片
          		 
          		人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量
          取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶，向其中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水
          		呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁，空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象
          		 
           
          		被哈氣的干燥玻璃片上有水珠，未被哈氣的干燥玻璃片上沒(méi)有明顯現(xiàn)象
          		人體呼出氣體中水蒸氣的含量高于空氣中水蒸氣的含量
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某化學(xué)活動(dòng)小組開(kāi)展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究．
          [提出問(wèn)題]這三種金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
          [猜想假設(shè)]猜想①：Cu＞Cr＞Ag 猜想②：Cu＞Ag＞Cr 猜想③：　                          
          [查閱資料]
          ①鎘（Cr）是一種銀白色金屬，在化合價(jià)中通常表現(xiàn)為+2價(jià)．
          ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在．
          ③氯化鎘、硝酸鎘都能溶于水，氫氧化鎘難溶于水．
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          		化學(xué)方程式
          取適量鎘、銅、銀與試管中，加入適量
          　稀鹽酸（或稀硫酸）　
          		鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生
          		 
          　      　
          		寫出鎘和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
          　            　
           
          取適量銅片與試管中，加入少量的硝酸銀溶液
          		 
          　                ，
          　                  
          		銅的活動(dòng)性順序大于銀
          		銅與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式
          　                   　
           
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：　                            　
          [反思]實(shí)驗(yàn)中需對(duì)金屬片用砂紙打磨，其目的是　                                     　．
          

			
          

			
          
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