Question

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列問題：

（1）實驗A中熱水的作用是提供熱量和____________。

（2）B圖所示操作的名稱為____________，其中玻璃棒的作用是________。

（3）C中電解水實驗能得到的結論是：水是由_________組成的。

（4）某同學用上圖中甲、乙、丙三個裝置驗證質量守恒定律，能得到正確結論的裝置為____________（填序號）。由此可知驗證質量守恒定律時，需注意的是_________（只回答一條即可）。試從微觀角度分析化學反應前后質量守恒的原因是_____________。

Answer 1

【答案】隔絕空氣 過濾 引流 氫元素和氧元素 甲 對有氣體參與或生成的反應須使用密封裝置（或試劑之間應發(fā)生化學反應） 反應前后原子的種類沒有改變、數(shù)目沒有增減，原子質量也沒有改變

【解析】

（1）實驗A中熱水的作用是給銅片上的白磷提供熱量和給水中的白磷隔絕氧氣（或空氣）。

（2）B圖所示操作的名稱為過濾，將不溶性固體和液體分開，其中玻璃棒的作用是引流，防止液體外灑。

（3）C中電解水實驗，，根據(jù)化學變化前后元素種類不變，能得到的結論是：水是由氫元素和氧元素組成的。

（4）用上圖中甲、乙、丙三個裝置驗證質量守恒定律，甲可以發(fā)生化學反應：，且在密閉容器中進行，故能驗證質量守恒定律；乙能發(fā)生化學反應：，該反應有氣體生成，但裝置不密閉，故不能驗證質量守恒定律；丙裝置不能發(fā)生化學反應，故不能驗證質量守恒定律，故能得到正確結論的裝置為甲。由此可知驗證質量守恒定律時，需注意的是對有氣體參與或生成的反應須使用密封裝置或能發(fā)生化學反應。從微觀角度分析化學反應前后質量守恒的原因是反應前后原子的種類沒有改變、數(shù)目沒有增減，原子質量也沒有改變。