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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列各種物質的用途中,只利用了其物理性質的是(  )

          A. 二氧化碳用于光合作用

          B. “84”消毒液減少病毒細菌的傳播

          C. 用稀有氣體作金屬焊接的保護氣

          D. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取液氧

          【答案】D

          【解析】必須經化學變化才能表現的性質叫化學性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現的性質叫物理性質。A. 二氧化碳用于光合作用,需要發(fā)生化學變化,是化學性質;B. 用“84”消毒液減少病毒細菌的傳播,殺菌過程有化學變化發(fā)生,是化學性質;C. 用稀有氣體作金屬焊接的保護氣,利用了稀有氣體化學性質穩(wěn)定;D. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取液氧,沒有發(fā)生化學變化,是物理性質。

          練習冊系列答案
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          【題目】下列圖示實驗操作中,不正確的是(
          A.滴加液體藥品
          B.過濾
          C.稀釋濃硫酸
          D.讀取液體的體積

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列過程需要吸收熱量的是

          A.硝酸銨溶于水 B.濃硫酸溶于水

          C.鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應 D.鎂條溶于鹽酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.請回答:

          (1)寫出圖中標有a、b的儀器名稱:ab
          (2)A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣(填“大”或“小”)的氣體.
          (3)實驗室用過氧化氫(H2O2)和二氧化錳混合物來制備氧氣,其反應的文字表達式為 . 反應中,二氧化錳起作用.
          (4)李連杰想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中(填字母)組.你認為該組裝置中還缺 . 寫出該反應的文字表達式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】欲鑒別氧氣、氮氣、空氣三瓶氣體,可以采用的最簡便的方法是(  )

          A. 分別倒入少量的澄清石灰水 B. 分別測它們的密度

          C. 分別伸入燃燒的木條 D. 分別測量它們的溶解度

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補鐵類保健品中的有效成分之一.
          (1)硫酸亞鐵的相對分子質量為 , 其中S、O的質量比為
          (2)請列式計算:
          ①硫酸亞鐵中鐵的質量分數(結果精確至0.1%)
          ②黑木耳中營養(yǎng)成分的含量如資料卡片所示.多少克硫酸亞鐵中鐵的質量與100g黑木耳(干)中鐵的質量相等.(結果精確至0.1)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】磷的燃燒反應在生產生活中有著廣泛的應用價值.
          (1)紅璘在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈.紅磷燃燒的化學方程式為
          (2)某同學利用燃磷法測量空氣中氧氣含量,實驗過程如圖.他測得氧氣體積分數約是%.燃燒結束試管里剩余氣體主要是(填化學式).

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          【題目】下列生活中常見物質的俗名與化學式相對應的是

          A.純堿——NaHCO3

          B.銅綠——Cu2 OH2CO3

          C.苛性鈉——KOH

          D.生石灰——CaOH2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關實驗現象描述正確的是( )

          A. 碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成黑色固體

          B. 鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白色氧化鎂

          C. 磷在氧氣中燃燒,放出熱量,生成白色煙霧

          D. 鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體

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