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        1. 【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

          1)下表為某女士一天的營(yíng)養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較(部分)。

          項(xiàng)

          攝入量

          推薦攝入量

          蛋白質(zhì)(g

          72.9

          65

          肪(g

          65.1

          48.2~72.3

          維生素Cmg

          176

          100

          鈣(mg

          807

          800

          鐵(mg

          21

          20

          硒(mg

          0.037

          0.05

          ①蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是_____。

          ②鈣、鐵、硒三種元素中,該女士攝入的_____沒有達(dá)到推薦攝入量。

          2)制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。上述材料中屬于合成材料的是_____

          【答案】蛋白質(zhì) 聚氯乙烯

          【解析】

          1)①油脂、葡萄糖等物質(zhì)雖然屬于化合物,但是相對(duì)分子質(zhì)量比較小,不屬于高分子化合物;蛋白質(zhì)屬于化合物,相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬(wàn)到幾百萬(wàn),屬于高分子化合物。故填:蛋白質(zhì);

          ②由表格信息可知,硒的攝入量不足;故填:硒;

          2)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以聚氯乙烯屬于有機(jī)合成材料;故填:聚氯乙烯。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息相關(guān)。

          (1)選用下列物質(zhì)的標(biāo)號(hào)填空。

          A B 鈦合金 C 臭氧 D 焦炭

          ①人體中含量最多的金屬元素是__________;②煉鐵時(shí)提供熱______

          ③可用于制作眼鏡架的材料是_________;④主要分布在距地面10~50km的高空,能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物的是_______

          (2)①目前,人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如____、石 油和天然等。

          ②埋藏于海底,將來(lái)可能會(huì)替代化石燃料的新能源是_____(可燃冰”“氫氣汽油”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】發(fā)生下列情況時(shí),應(yīng)采用什么方法滅火?說(shuō)明理由:

          1)圖書館內(nèi)圖書起火_____。

          2)由于電線老化短路而起火_____。

          3)炒菜時(shí)油鍋著火_____。

          4)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來(lái)_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是

          A.實(shí)驗(yàn)操作

          B.物質(zhì)俗名

          ①制取O2結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管

          ②配制溶液需經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解等

          ①干燥劑氧化鈣一生石灰

          ②氫氧化鈉一火堿、燒堿、苛性鈉

          C.生活化學(xué)

          D.化學(xué)鑒別

          ①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多癥

          ②干冰可用于人工降雨但不能冷藏保鮮食品

          ①看顏色鑒別羊毛纖維和棉纖維

          ②帶火星的小木條鑒別O2CO2

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲,為探究它們的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:

          1)填寫下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1

          取鐵絲浸入稀硫酸中


          2

          取銅絲浸入稀硫酸中

          無(wú)現(xiàn)象

          3

          取銀絲浸入硫酸銅溶液中


          2)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

          3)寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

          A

          除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉

          加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化

          B

          除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

          先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶

          C

          除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀

          加入過(guò)量的硝酸鋇溶液。過(guò)濾

          D

          除去鋼的中混有的少量鋅粉

          加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)可以幫助同學(xué)們解決很多好多有趣的問(wèn)題,興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究如下。

          請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:

          (1)他們將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。

          (合理猜想)碳酸鈉溶液顯________性。

          (實(shí)驗(yàn)方案)樂(lè)樂(lè)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉溶液的酸堿度,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)。

          ①用鑷子夾取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中,測(cè)得pH>7。

          ②取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤(rùn)濕,然后再用玻璃棒隨取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7。

          ③實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在__________,將試紙顯示的顏色與______________。

          試紙顯______色,測(cè)得pH______7。

          碳酸鈉溶液顯堿性。

          (總結(jié)反思)上述方案中操作不規(guī)范的是_________;從物質(zhì)分類角度看,碳酸鈉屬于___________(填),它的溶液顯堿性,說(shuō)明堿性溶液__________(填一定不一定)是堿的溶液。

          (2)真真同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

          ④她認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),其理由是____________。

          ⑤為進(jìn)一步確定該氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),實(shí)驗(yàn)方案報(bào)告設(shè)計(jì)如下:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或方程式

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          A.取少樣品于試管中,加入足量的氯化鈣溶液

          ________

          溶液部分變質(zhì)

          B.取少量上述充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液

          ___________

          ⑥簡(jiǎn)述用該變質(zhì)氫氧化鈉溶液制取氫氧化鈉溶液的方法:__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用較為廣泛.

          1)合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復(fù)合肥的是________(填序號(hào));

          ①尿素[CONH22] K2SO4 ③磷酸二氫銨[NH4H2PO4] NH4NO3

          2)我們?cè)谌粘I钪谐S玫健昂栏唷、“高鈣牛奶”等生活用品,這些生活用品中提到的氟、鈣指的是________(填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”);

          3)日常生活中為了區(qū)分羊毛線和滌綸線,常采用________的方法.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

          (1)日常生活中,可用______區(qū)分硬水和軟水;

          (2)水能變成水蒸氣,這屬于水的______(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);

          (3)在電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源的______(選填“正”或“負(fù)”)極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體能夠燃燒。

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