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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，實驗現象描述錯誤的是（ ） 
          A.實驗1燒杯壁發(fā)燙
          B.實驗2有氣泡產生
          C.實驗3紅色逐漸變淺
          D.實驗4無明顯現象
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解： A、將一塊生石灰投入到裝有適量水的燒杯中，一段時間后燒杯外壁發(fā)燙，因為生石灰與水反應放出大量的熱，故選項說法正確．
          B、過氧化氫和二氧化錳反應生成氧氣，有氣泡產生，故選項說法正確．
          C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，紅色逐漸變淺，故選項說法正確．
          D、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，故選項說法錯誤．
          答案：D
          A、根據將一塊生石灰投入到裝有適量水的現象進行分析判斷；
          B、根據過氧化氫和二氧化錳反應生成氧氣解答；
          C、根據活性炭具有吸附性解答；
          D、根據硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶，按照如圖A,B 兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應），而B中需很長時間才能達到同樣的效果．可以由此現象直接得出的結論是 
          A．分子不斷運動的 B．溫度越高分子運動越劇烈 C．分子是由原子構成的 D． ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小雪同學發(fā)現家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質，做了如下實驗，把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現有氣體B產生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體B，且產生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質量在反應前后沒有改變，她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒，如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
          （1）根據小雪的實驗，分析A,B,C,D,E,F分別是什么物質，寫出下列各物質的化學式． 
          B、C、F ．
          （2）在橫線上寫出題中物質轉化的符號表達式，把反應基本類型寫在括號內． 
          B→F（）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于金屬的說法正確的是( )
          A. 人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
          B. “真金不怕火煉”表明金的熔點高
          C. 通過高爐煉得的鐵為生鐵
          D. 武德合金的熔點高，可用于制造保險絲
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題： 
          （1）A處能出現的現象：；
          （2）B處能出現的現象：；若將反應后的B溶液加熱，則可觀察到的實驗現象是：；
          （3）C處能出現的現象： ， 由此現象你獲得的信息是： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室可用下圖所示的裝置制取和收集氣體．請參與下列問題的討論． 
          （1）上圖中用于添加液體藥品的儀器名稱是；如果用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是；該寫出此反應的方程式；用該裝置會出現的后果是；如果要制取較純凈的氧氣，則收集氧氣應選用的裝置是 ．
          （2）實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是； B、C裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點是；若用C發(fā)生裝置固體藥品放在多孔隔（填“上”或“下”）；實驗中如何判斷二氧化碳是否集滿 ． （填字母） A．集氣瓶中滴入少量澄清石灰水 B．用燃著的木條置于集氣瓶瓶口
          C．集氣瓶中滴入少量紫色石蕊溶液 D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中
          （3）G裝置可以暫時存放收集的氣體，若想取出如何操作？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題．
          （1）人們常用的燃料大多來自化石燃料，如煤、和天然氣等，天然氣的主要成分燃燒的化學方程式為
          （2）化石燃料大量使用會產生等空氣污染物，這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．減少酸雨的措施（答一條即可）
          （3）現階段，人們大量利用燃料燃燒產生的能量．某化學小組在研究燃燒的條件時，做了下圖所示的實驗． 
          ①改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是；
          ②將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，讓試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容的奇觀”，則大試管所裝氣體可能是（填化學式）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化過程一定發(fā)生化學反應的是 ( )
          A. 燃燒 B. 爆炸 C. 顏色發(fā)生了改變 D. 狀態(tài)發(fā)生了改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在物質的宏觀性質、微觀組成（或結構）和表示符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．如圖為高溫下某反應的微觀示意圖．請你依據圖示回答以下問題： 

          （1）寫出該反應的化學方程式 ．
          （2）從圖中你還能獲得那些信息？（寫出一條）
          

			
          

			
          
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