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        1. 【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。

          12個(gè)亞鐵離子_____

          2)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____

          34個(gè)氫分子_____

          4)硫酸的化學(xué)式_____

          【答案】2Fe2+ 4H2 H2SO4

          【解析】

          1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+
          2)過(guò)氧化氫中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-1價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)可表示為:;

          3)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)氫分子可表示為:4H2;

          4)硫酸的化學(xué)式為H2SO4。故填:H2SO4。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示①,②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C分別是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,試回答下列問(wèn)題:

          1)鈉元素的原子序數(shù)為__________。

          2A、B、C中屬于同種元素的粒子是__________(選填序號(hào))。

          3AB兩種粒子的__________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

          4C可用化學(xué)符號(hào)__________表示。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】燒杯中有鐵粉和銅粉的混合物12.0g,向其中先后滴加CuSO4溶液和稀硫酸各100.0g,剩余固體的質(zhì)量與滴加溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

          A.a點(diǎn)溶液含兩種溶質(zhì)

          B.b點(diǎn)溶液加入鋅粒,冒氣泡

          C.原混合物中鐵粉質(zhì)量為2.4g

          D.CuSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng),設(shè)計(jì)了一套制取純凈、干燥CO2氣體,并用過(guò)量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

          1)寫(xiě)出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①__________;

          2)檢查裝置A氣密性的操作是____________;

          3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________;作用是:____________。

          4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先___________(填代號(hào)),一段時(shí)間后再____________(填代號(hào));

          a點(diǎn)燃D處酒精燈

          b打開(kāi)A裝置中的彈簧夾

          5)從長(zhǎng)頸漏斗處加入稀鹽酸加熱一段時(shí)間后,觀察到D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有黑白兩種固體產(chǎn)生,查閱資料知,黑色固體為非金屬單質(zhì),白色固體為金屬氧化物。請(qǐng)寫(xiě)出加熱條件下,CO2氣體與金屬Mg反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某些銅制品在空氣中久置。表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

          I.探究銅銹的組成

          [查閱資料]①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁。

          [解釋與結(jié)論]1)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素: Cu、O_____

          II.探究銅生銹的條件

          [提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測(cè),銅生銹可能與CO2H2OO2有關(guān)。

          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

          編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)

          現(xiàn)象

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          銅絲表面有綠色物質(zhì)

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          [解釋與結(jié)論]

          2)得出銅生銹一定與CO2有關(guān)的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____(填編號(hào))。

          3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,得出的結(jié)論是_____。

          4)為驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。補(bǔ)充的物質(zhì)應(yīng)為_____

          5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅生銹的條件是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表為元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出12號(hào)元素的名稱__________;

          (2)不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是________;

          (3)A元素和C元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為________;該物質(zhì)是由______(原子、分子離子”)構(gòu)成。

          (4)第三周期元素,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是________;

          (5)溴元素與C元素的化學(xué)性質(zhì)相似,右圖為溴離子的結(jié)構(gòu)示意圖,x的值為_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度,取20g該樣品,依次加熱該混合物,t1、t2、t3、t4時(shí)間后,稱得剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))

          加熱時(shí)間

          t1

          t2

          t3

          t4

          剩余固體質(zhì)量(g)

          19.88

          19.56

          19.36

          19.36

          試計(jì)算:(1)加熱__________時(shí)間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)。

          (2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_________g

          (3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是(  )

          A.100mL量筒量取8.2mLB.收集CO2氣體

          C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.分離出水中的二氧化錳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)在水的凈化過(guò)程中常加入明礬,明礬的作用是_____。

          2)制蒸餾水時(shí),在蒸餾燒瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是_____。

          3)電解水通電前,加入酚酞溶液,溶液呈無(wú)色,通電一段時(shí)間后,a試管中收集到的氣體是_____,與b試管收集氣體體積比是_____,b試管中的水溶液呈_____色,說(shuō)明b試管中溶液pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。

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