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        1. 把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)正方形,如果此圓柱的底面分成若干等份,然后把圓柱切開,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)是3.14分米,圓柱的高是多少分米?(3.14×2=6.28分米)
          考點(diǎn):圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,長(zhǎng)方體和正方體的體積
          專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
          分析:已知圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)正方形,由此可知這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)或高相等,把一個(gè)圓柱切開后拼成一個(gè)和它等底等高的近似長(zhǎng)方體,則拼成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)等于原圓柱的底面周長(zhǎng)的一半,寬等于原圓柱的半徑,高等于原圓柱的高,據(jù)此可知圓柱的高等于長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)的2倍,從而求解.
          解答: 解:3.14×2=6.28(分米).
          答:圓柱的高是6.28分米.
          點(diǎn)評(píng):抓住圓柱的切拼特點(diǎn),找出拼組后的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、高之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          副食店上午賣出雞蛋152千克,下午比上午多賣出52千克.這一天一共賣出多少千克雞蛋?

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          直接寫出得數(shù).
          53-7=

          38+45=

          41-5=

          38-10=
          370-90= 720-400= 36÷5= 8÷3=
          48÷8= 42÷6= 61÷8= 19÷7=

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          已知x-9y=170,求三組正數(shù)解.

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          一根繩用去了全長(zhǎng)的
          3
          5
          ,還剩
          3
          5
          米,則用去的和剩下的一樣長(zhǎng).
           
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

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