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        1. 32.老師用下圖所示裝置為同學們做了一個實驗.A裝置中裝有體積比約為3:1的空氣和二氧化碳的混合氣,B裝置中盛有足量鐵粉,C裝置中盛有足量的稀硫酸. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實驗老師發(fā)現(xiàn),他一周前配好的無色透明的葡萄糖溶液變成了黃色,他對產生此現(xiàn)象的原因十分好奇,進行了如下實驗探究.
          【實驗1】在具有支管的試管中先加入2mL10%的NaOH溶液,再用20%的葡萄糖溶液注滿試管,并按圖組裝裝置.打開止水夾,捏癟氣球排盡空氣,然后從支管處通入氧氣至氣球重新鼓起時關閉止水夾.室溫下(22℃)約5分鐘后葡萄糖溶液就轉變?yōu)辄S色,20分鐘后變?yōu)樽厣珰馇驘o明顯變化;長時間放置時氣球慢慢變癟.
          【實驗2】取多支試管進行實驗,探究影響葡萄糖溶液變色的外界因素,如表所示,實驗過程中使用無色試管,而且放置過程中,試管口塞上橡皮塞.
          編號所加的物質溫度pH變色情況
          A80mL蒸餾水20g葡萄糖22℃728天后呈極淺黃色
          B80mL自來水20g葡萄糖22℃6.86天后呈極淺黃色
          C80mL礦泉水20g葡萄糖22℃7.113天后呈極淺黃色
          D80mL蒸餾水5g葡萄糖22℃760天后仍無明顯變化
          E80mL蒸餾水30g葡萄糖22℃718天后呈極淺黃色
          F80mL蒸餾水20g葡萄糖0℃760天后仍無明顯變化
          G80mL蒸餾水20g葡萄糖60℃712天后呈極淺黃色
          H80mL蒸餾水+1mL稀硫酸20g葡萄糖22℃360天后仍無明顯變化
          I80mL蒸餾水+1mL氫氧化鈉溶液20g葡萄糖22℃117分鐘后呈極淺黃色
          【查閱資料】葡萄糖被氧化后的生成物為葡萄糖二酸,是一種無色晶體,溶于水也不會使溶液變黃;葡萄糖溶液顯色現(xiàn)象的發(fā)生,是放置過程中生成的5-HMF(分子式為C6H6O3)及其聚合物等有色物質共同作用的結果,但5-HMF的形成與氧氣無關.
          請根據(jù)以上信息回答問題:
          (1)無色透明的葡萄糖溶液能透過______光.
          (2)實驗1中氣球變癟的原因有______.(寫出1點即可)
          (3)小明認為通過比較試管A、H和I,可得出pH越大葡萄糖溶液變色越快的結論.請糾正此實驗設計中的錯誤:______.
          (4)除了酸堿度會影響葡萄糖溶液的變色速度外,分析實驗2,還可以得出的結論是______.
          (5)如果將變成極淺黃色的葡萄糖注射液注射到人體內,對人體會有副作用嗎?請猜測并說明理由:______.

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          (2013?下城區(qū)二模)實驗老師發(fā)現(xiàn),他一周前配好的無色透明的葡萄糖溶液變成了黃色,他對產生此現(xiàn)象的原因十分好奇,進行了如下實驗探究.
          【實驗1】在具有支管的試管中先加入2mL10%的NaOH溶液,再用20%的葡萄糖溶液注滿試管,并按圖組裝裝置.打開止水夾,捏癟氣球排盡空氣,然后從支管處通入氧氣至氣球重新鼓起時關閉止水夾.室溫下(22℃)約5分鐘后葡萄糖溶液就轉變?yōu)辄S色,20分鐘后變?yōu)樽厣,但氣球無明顯變化;長時間放置時氣球慢慢變癟.
          【實驗2】取多支試管進行實驗,探究影響葡萄糖溶液變色的外界因素,如表所示,實驗過程中使用無色試管,而且放置過程中,試管口塞上橡皮塞.
          編號 所加的物質 溫度 pH 變色情況
          A 80mL蒸餾水 20g葡萄糖 22℃ 7 28天后呈極淺黃色
          B 80mL自來水 20g葡萄糖 22℃ 6.8 6天后呈極淺黃色
          C 80mL礦泉水 20g葡萄糖 22℃ 7.1 13天后呈極淺黃色
          D 80mL蒸餾水 5g葡萄糖 22℃ 7 60天后仍無明顯變化
          E 80mL蒸餾水 30g葡萄糖 22℃ 7 18天后呈極淺黃色
          F 80mL蒸餾水 20g葡萄糖 0℃ 7 60天后仍無明顯變化
          G 80mL蒸餾水 20g葡萄糖 60℃ 7 12天后呈極淺黃色
          H 80mL蒸餾水+1mL稀硫酸 20g葡萄糖 22℃ 3 60天后仍無明顯變化
          I 80mL蒸餾水+1mL氫氧化鈉溶液 20g葡萄糖 22℃ 11 7分鐘后呈極淺黃色
          【查閱資料】葡萄糖被氧化后的生成物為葡萄糖二酸,是一種無色晶體,溶于水也不會使溶液變黃;葡萄糖溶液顯色現(xiàn)象的發(fā)生,是放置過程中生成的5-HMF(分子式為C6H6O3)及其聚合物等有色物質共同作用的結果,但5-HMF的形成與氧氣無關.
          請根據(jù)以上信息回答問題:
          (1)無色透明的葡萄糖溶液能透過
          所有色
          所有色
          光.
          (2)實驗1中氣球變癟的原因有
          氧氣透過氣球壁擴散出去或氧氣和葡萄糖發(fā)生了反應或氧氣溶解到水中
          氧氣透過氣球壁擴散出去或氧氣和葡萄糖發(fā)生了反應或氧氣溶解到水中
          .(寫出1點即可)
          (3)小明認為通過比較試管A、H和I,可得出pH越大葡萄糖溶液變色越快的結論.請糾正此實驗設計中的錯誤:
          A試管沒有控制變量,應該再增加1mL蒸餾水
          A試管沒有控制變量,應該再增加1mL蒸餾水

          (4)除了酸堿度會影響葡萄糖溶液的變色速度外,分析實驗2,還可以得出的結論是
          水中的礦物質會加速葡萄糖溶液的變色;溫度越高、葡萄糖溶液濃度越大,葡萄糖溶液變色越快
          水中的礦物質會加速葡萄糖溶液的變色;溫度越高、葡萄糖溶液濃度越大,葡萄糖溶液變色越快

          (5)如果將變成極淺黃色的葡萄糖注射液注射到人體內,對人體會有副作用嗎?請猜測并說明理由:
          可能會有副作用,因為葡萄糖發(fā)生了化學變化,5-HMF及其聚合物等有色物質可能會影響人體健康
          可能會有副作用,因為葡萄糖發(fā)生了化學變化,5-HMF及其聚合物等有色物質可能會影響人體健康

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          實驗室對二氧化碳的制取和性質的探究
          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
          組別藥品實驗現(xiàn)象
          塊狀石灰石和稀鹽酸產生氣泡速率適中
          塊狀石灰石和稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          碳酸鈉粉末和稀鹽酸產生氣泡速率非?
          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應的文字表達式為________;不選擇第③組藥品的原因是________如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為________(一種實驗儀器).
          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認為他選擇的依據(jù)是________和________.
          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用________法收集.驗滿方法是________.
          (4)氣體檢驗.將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由.________.正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應的文字表達式是________.
          (5)如圖所示,請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,回答問題:
          甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
          ①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?________.
          ②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系知識分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?________.
          (6)如圖所示,請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,回答問題:
          ①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是________.
          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應該用燈帽蓋滅并且使酒精燈________后,再添加酒精.

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          (13分) 實驗室對二氧化碳的制取和性質的探究

          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:

           

          組別

          藥品

          實驗現(xiàn)象

          塊狀石灰石和稀鹽酸

          產生氣泡速率適中

          塊狀石灰石和稀硫酸

          產生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸

          產生氣泡速率非?

           

          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應的文字表達式為     

                                 ;不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為____________(一種實驗儀器).

          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你

          認為他選擇的依據(jù)是                                                     

          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用____________________法收集.驗滿方法是                                                              

          (4)氣體檢驗.將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.

          他的檢驗方法是否正確?請說明理由.                                           

          正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應的文字表達式是________________________________.

          (5)請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,并結合下圖回答問題:

           

           

          甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:

          ①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?

          __________________________________________________.

          ②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系學科知識  分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?

           __________________________________________________.

          (6)請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

           

           

          ①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是_______________________________________________.

          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后,再添加酒精.

           

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          (13分) 實驗室對二氧化碳的制取和性質的探究
          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
          組別
          藥品
          實驗現(xiàn)象

          塊狀石灰石和稀鹽酸
          產生氣泡速率適中

          塊狀石灰石和稀硫酸
          產生氣泡速率緩慢并逐漸停止

          碳酸鈉粉末和稀鹽酸
          產生氣泡速率非?
           
          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應的文字表達式為    
                                 ;不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為____________(一種實驗儀器).
          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你
          認為他選擇的依據(jù)是                                                     
          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用____________________法收集.驗滿方法是                                                              
          (4)氣體檢驗.將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.
          他的檢驗方法是否正確?請說明理由.                                           
          正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應的文字表達式是________________________________.
          (5)請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗,并結合下圖回答問題:

          甲、乙兩同學共同收集滿兩瓶質量相同的二氧化碳氣體,并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,請分析回答:
          ①甲同學用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
          __________________________________________________.
          ②乙同學用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請你聯(lián)系學科知識 分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯?
          __________________________________________________.
          (6)請回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問題:

           
          ①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是_______________________________________________.
          ②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后,再添加酒精.

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