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        1. 20.在實(shí)驗(yàn)里常采用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,(2)用下圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)你組裝一套制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.寫(xiě)出所選擇的儀器編號(hào) ,(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn) ,(4)用你組裝的裝置收集氧氣.如何知道氧氣已收集滿? , 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在實(shí)驗(yàn)室里常采用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______.
          (2)用圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,寫(xiě)出所選擇的儀器編號(hào)________.
          (3)簡(jiǎn)要說(shuō)明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)________.
          (4)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?________.

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          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

          (1)儀器①的名稱(chēng)是
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)用A、B裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)式分別為
          氯酸鉀
          MnO2
          氯化鉀+氧氣;過(guò)氧化氫→氧氣+水
          氯酸鉀
          MnO2
          氯化鉀+氧氣;過(guò)氧化氫→氧氣+水
          、
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,我選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是
          可以方便控制反應(yīng)物的加入量及反應(yīng)速率
          可以方便控制反應(yīng)物的加入量及反應(yīng)速率

          (4)汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號(hào))
          D
          D
          .在選擇氣體的收集裝置時(shí)我們應(yīng)該考慮的因素是
          在水中溶解度及是否與水反應(yīng)
          在水中溶解度及是否與水反應(yīng)
          、
          密度及是否與空氣中其它成分反應(yīng)
          密度及是否與空氣中其它成分反應(yīng)

          (5)實(shí)驗(yàn)室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的 發(fā)生裝置是(填序號(hào))
          B或C
          B或C
          在選擇氣體的發(fā)生
          裝置時(shí)我們應(yīng)該考慮的因素是
          反應(yīng)物狀態(tài)
          反應(yīng)物狀態(tài)
          反應(yīng)條件
          反應(yīng)條件

          (6)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似如圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
          b
          b
          (填“a”或“b”)端與病人連接,該裝置的作用有(填寫(xiě)一條)
          可以增加氧氣濕度并可觀察氧氣輸出速率
          可以增加氧氣濕度并可觀察氧氣輸出速率
          ,若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體,氣體應(yīng)由
          b
          b
          進(jìn)入.

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          請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)
           
          ,在制取氧氣的過(guò)程中可以把儀器a替換成
           
          ,以達(dá)到不僅控制反應(yīng)物的量,而且控制反應(yīng)的速度.
          (2)實(shí)驗(yàn)室里,我們通常可以用高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水來(lái)制取氧氣,是因?yàn)檫@三種物質(zhì)里含有
           
          (“氧氣”、“氧分子”、“氧元素”、“氧化物”).用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣選擇發(fā)生裝置B而不選擇A的原因是
           

          (3)選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可溶性,必須考慮的是
           
          (填序號(hào)).
          (4)二氧化錳(不溶于水的固體粉末),在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是
           
          .實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可采用
           
          的方法,予以回收利用.

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          (9分) 在實(shí)驗(yàn)室里常采用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。

          (2)用下圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,寫(xiě)出所選擇的儀器編號(hào)            

          (3)簡(jiǎn)要說(shuō)明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)                    。

          (4)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?

                                                                     。

          (5)這套氣體發(fā)生裝置也可以用來(lái)制取二氧化碳。如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)對(duì)該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)?(可另增儀器)

                                                                        。

           

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          (9分) 在實(shí)驗(yàn)室里常采用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          
          (2)用下圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,寫(xiě)出所選擇的儀器編號(hào)           。

          (3)簡(jiǎn)要說(shuō)明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)                  。
          (4)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?
                                                                  。
          (5)這套氣體發(fā)生裝置也可以用來(lái)制取二氧化碳。如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)對(duì)該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)?(可另增儀器)
                                                                       。

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