某研究性學(xué)習(xí)小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積．

（1）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→______→______→______．
（2）實驗過程中，甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為______進入E裝置并溶于水中的緣故．為了防止實驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進措施是______．
（3）實驗結(jié)束，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，為此繼續(xù)進行以下實驗探究：
提出問題：出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么？
作出猜想：猜想Ⅰ：可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；
猜想Ⅲ：______．請回答他做出猜想Ⅲ的理由是______．
實驗驗證：
實驗一：取一定質(zhì)量的二氧化錳于試管中，加熱一段時間，冷卻后測得固體殘留物的質(zhì)量不變．證明猜想______錯誤．
實驗二：取一定質(zhì)量的錳酸鉀于試管中，加熱一段時間______．綜合實驗一和實驗二，證明猜想Ⅱ正確．
反思拓展：實驗結(jié)束后，經(jīng)過討論、交流，丙同學(xué)用下列儀器和藥品又設(shè)計了一個實驗方案測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．
①帶瓶塞的1000mL圓底燒瓶　 ②電子天平（稱量精確度為0.01g）　 ③酒精燈　 ④某種較活潑的金屬粉末（實驗過程中需要用到的其他實驗用品已省略，實驗中有關(guān)物質(zhì)的物理量數(shù)據(jù)為已知）他的實驗步驟是：_____________．再利用實驗數(shù)據(jù)和已知數(shù)據(jù)就可換算得出空氣中氧氣的體積分數(shù)．