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				14．某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊 為題進行辯論.正方觀點是施用化肥有利.正方的下列觀點中不科學(xué)的是A．化肥的肥效快         B．施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)C．施用化肥不會造成環(huán)境污染  D．復(fù)合肥料能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進行辯論，下列觀點中不科學(xué)的事（　　）
          
                
          A、化肥的肥效快B、施用化肥不會造成環(huán)境污染C、施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)D、復(fù)合肥能同時均勻供給農(nóng)作物幾種養(yǎng)分
          

			
          
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          某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進行辯論，正方觀點是施用化肥有利，正方的下列觀點中不科學(xué)的是（　�。�
          A．化肥的肥效快
          B．施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
          C．施用化肥不會造成環(huán)境污染
          D．復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素
          

			
          
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          某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進行辯論，正方觀點是施用化肥有利，正方的下列觀點中不科學(xué)的是（    ）
          A．化肥的肥效快B．施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
          C．施用化肥不會造成環(huán)境污染D．復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素
          

			
          
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          某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進行辯論，正方觀點是施用化肥有利，正方的下列觀點中不科學(xué)的是（ ）
          A．施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
          B．化肥的肥效快
          C．施用化肥不會造成環(huán)境污染
          D．復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素
          

			
          
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          某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進行辯論，正方觀點是施用化肥有利，正方的下列觀點中不科學(xué)的是（ ）
          A．施用化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
          B．化肥的肥效快
          C．施用化肥不會造成環(huán)境污染
          D．復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素
          

			
          
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