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        1. 9.下列所示的實(shí)驗(yàn)裝置及操作.正確的是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下列所示的實(shí)驗(yàn)裝置及操作,正確的是(。

            

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          實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,如圖所示.這瓶無(wú)色液體是什么呢?實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家,該液體目前只能是過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水中的一種.

          (1)大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水,理由是________.

          (2)為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

          [反思交流]

          (3)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是________.

          (4)通過(guò)學(xué)習(xí)大家知道我國(guó)淡水資源缺乏,而海水淡化是未來(lái)生活一種重要來(lái)源.自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱“溴”推測(cè):該元素位于元素周期表________(填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”).

          (5)小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示.請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答:

          (1)加入絮凝劑A的作用是________,操作①的名稱是________.

          (2)下列對(duì)該操作①過(guò)程及結(jié)果描述正確的是(  )(填編號(hào))

          A.此過(guò)程發(fā)生的是物理變化

          B.該操作是利用顆粒大小不同將混合物分離

          C.該操作之后得到的“水”仍是咸的

          D.該操作之后得到的“水”可以飲用

          (3)請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三幅圖.

          在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作②應(yīng)選用三幅圖中的裝置是________(填序號(hào)),

          操作③應(yīng)選用的裝置是________(填序號(hào)).

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          根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題.

          (1)儀器①的名稱是______.
          (2)裝置Ⅰ用于測(cè)定空氣中氧氣含量,若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______.若實(shí)驗(yàn)有誤差,下列做法,與誤差產(chǎn)生無(wú)關(guān)的是______(填序號(hào)).
          ①紅磷不足量       ②裝置氣密性不好
          ③彈簧夾沒有加緊     ④利用熱銅絲點(diǎn)燃紅磷
          (3)裝置Ⅱ用于高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,當(dāng)氣體收集滿后,有下列操作①將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口;②取出集氣瓶,正放在桌面上;③蓋上玻璃片;④將集氣瓶和玻璃片一起取出,正放在桌上;⑤在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口;⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出來(lái);⑦熄滅酒精燈,正確的操作及順序是______(填字母).
          A.①②③⑥⑦B.①②③⑦⑥C.①⑤④⑥⑦D.①⑤④⑦⑥

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          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

          (1)根據(jù)上表中圖1,回答下列問(wèn)題:
          ①寫出儀器的名稱:a.
          燒杯
          燒杯
          、c.
          滴管
          滴管
          ;
          ②三種儀器中,可直接在酒精燈火焰上加熱的是
          b
          b

          (2)圖2所示的操作中,正確的為
          d
          d
          ;操作f中缺少的一種儀器的名稱為
          玻璃棒
          玻璃棒

          (3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能制取某種氣體,該氣體必須具有的一種物理性質(zhì)是
          難(不)溶解于水
          難(不)溶解于水

          (4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)的發(fā)生或停止以及反應(yīng)的速率.請(qǐng)從圖4中選取
          B
          B
          (選填序號(hào))與圖3中的試管組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的目的.
          (5)下表中所列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),或缺少試劑,或選用試劑不對(duì)而造成實(shí)驗(yàn)失誤,請(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)失誤的主要原因,把序號(hào)填入答案的空格中.
          失誤的實(shí)驗(yàn) 失誤的原因 答案
          ①用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色
          ②加熱碳酸氫銨時(shí),試管破裂
          ③用雙氧水制氧氣時(shí),短時(shí)間內(nèi)沒有氣泡
          A.試管口向上傾斜
          B.沒有加催化劑
          C.試管口沒有放棉花
          C
          C

          A
          A

          B
          B

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          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

          (1)根據(jù)上表中圖1,回答下列問(wèn)題:
          ①寫出儀器的名稱:a.______、c.______;
          ②三種儀器中,可直接在酒精燈火焰上加熱的是______.
          (2)圖2所示的操作中,正確的為______;操作f中缺少的一種儀器的名稱為______.
          (3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能制取某種氣體,該氣體必須具有的一種物理性質(zhì)是______.
          (4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)的發(fā)生或停止以及反應(yīng)的速率.請(qǐng)從圖4中選取______(選填序號(hào))與圖3中的試管組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的目的.
          (5)下表中所列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),或缺少試劑,或選用試劑不對(duì)而造成實(shí)驗(yàn)失誤,請(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)失誤的主要原因,把序號(hào)填入答案的空格中.
          失誤的實(shí)驗(yàn)失誤的原因答案
          ①用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色
          ②加熱碳酸氫銨時(shí),試管破裂
          ③用雙氧水制氧氣時(shí),短時(shí)間內(nèi)沒有氣泡
          A.試管口向上傾斜
          B.沒有加催化劑
          C.試管口沒有放棉花
          ①______
          ②______
          ③______

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