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				某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案.分別用金屬A.B跟質(zhì)量相同.質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng).經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有下圖所示關(guān)系.分析圖像得到的以下結(jié)論中.不合理的是			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B兩種不同金屬與質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有下圖所示關(guān)系．分析圖象得到的以下結(jié)論中，不合理的是（　　）
          

			
          
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          某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有如圖所示關(guān)系．分析圖象得到的以下結(jié)論中，不合理的是（　　）
          

			
          
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          某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有下圖所示關(guān)系．分析圖象得到的以下結(jié)論中，不合理的是（　�。�
          A．反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等
          B．反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A＞B
          C．兩種金屬的活動(dòng)順序A＞B
          D．稀硫酸已完全反應(yīng)，兩種金屬可能有剩余
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          某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有下圖所示關(guān)系．分析圖象得到的以下結(jié)論中，不合理的是（ ）

          A．反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等
          B．反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A＞B
          C．兩種金屬的活動(dòng)順序A＞B
          D．稀硫酸已完全反應(yīng)，兩種金屬可能有剩余
          

			
          
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          某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B兩種不同金屬與質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有下圖所示關(guān)系．分析圖象得到的以下結(jié)論中，不合理的是（ ）

          A．反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等
          B．兩種金屬已完全反應(yīng)，稀硫酸有剩余
          C．兩種金屬的活動(dòng)性A＞B
          D．反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A＞B
          

			
          
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