“五一”假期小明騎自行車去郊游，早上8：00從家出發(fā)，9：30到達(dá)目的地．在郊游地點(diǎn)玩了3個(gè)半小時(shí)后按原路以原速返回，同時(shí)爸爸騎電動車從家出發(fā)沿同一路線迎接他，爸爸騎電動車的速度是20千米/小時(shí)，小明騎自行車的速度是10千米/小時(shí)．設(shè)小明離開家的時(shí)間為x小時(shí)，下圖是他們和家的距離y（千米）與x（時(shí)）的函數(shù)關(guān)系圖象．
（1）目的地與家相距千米；
（2）設(shè)爸爸與家的距離為y₁（千米），求爸爸從出發(fā)到與小明相遇的過程中，y₁與x的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量x的取值范圍）；
（3）設(shè)小明與家的距離為y₂（千米），求小明從返程到與爸爸相遇的過程中，y₂與x的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量x的取值范圍）；
（4）說明點(diǎn)C的實(shí)際意義，并求出此時(shí)小明與家的距離．

 “五一”假期小明騎自行車去郊游，早上8:00從家出發(fā)，9:30到達(dá)目的地，在郊游地點(diǎn)玩了3個(gè)半小時(shí)后按原路以原速返回，同時(shí)爸爸騎電動車從家出發(fā)沿同一路線迎接他，爸爸騎電動車的速度是20千米/小時(shí)，小明騎自行車的速度是10千米/小時(shí)．設(shè)小明離開家小時(shí)，下圖是他們和家的距離（千米）與（時(shí)）的函數(shù)關(guān)系圖象．

（1）目的地與家相距           千米；

（2）設(shè)爸爸與家的距離為（千米），求爸爸從出發(fā)到與小明相遇的過程中，與的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量的取值范圍）；

（3）設(shè)小明與家的距離為（千米），求小明從返程到與爸爸相遇的過程中，

與的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量的取值范圍）；

（4）說明點(diǎn)的實(shí)際意義，并求出此時(shí)小明與家的距離．