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				(1)依據(jù)圖表信息.可知此次調(diào)查的樣本容量為      ,中表示立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為  .,(3)已知測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生比成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生多10人.求m和n的值.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          

          某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能素質(zhì)，在400名學(xué)生中隨機(jī)選擇部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，其中一項(xiàng)為立定跳遠(yuǎn)，有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下：
          

          

          

          (1)依據(jù)圖表信息，可知此次調(diào)查的樣本容量為_(kāi)_______；
          

          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖9)中表示立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為_(kāi)_______°(精確到1°)

          (3)已知測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生比成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生多10人，求m和n的值．

          

          

			
          
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          某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能素質(zhì)，在400名學(xué)生中隨機(jī)選擇部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，其中一項(xiàng)為立定跳遠(yuǎn)．有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下：
          立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（分）學(xué)生人數(shù)（人）
          10m
          916
          84
          7n
          6 
          52
          合計(jì) 
          （1）依據(jù)圖表信息，可知此次調(diào)查的樣本容量為_(kāi)_____；
          （2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖）中表示立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____°（精確到1°）；
          （3）已知測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生比成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生多10人，求m和n的值．
          

			
          
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          某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能素質(zhì)，在400名學(xué)生中隨機(jī)選擇部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，其中一項(xiàng)為立定跳遠(yuǎn)．有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下：
          立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（分）學(xué)生人數(shù)（人）
          10m
          916
          84
          7n
          6 
          52
          合計(jì) 
          （1）依據(jù)圖表信息，可知此次調(diào)查的樣本容量為_(kāi)_____；
          （2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖）中表示立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____°（精確到1°）；
          （3）已知測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生比成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生多10人，求m和n的值．

          

			
          
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          某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能素質(zhì)，在400名學(xué)生中隨機(jī)選擇部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，其中一項(xiàng)為立定跳遠(yuǎn)．有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下：
          立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（分）學(xué)生人數(shù)（人）
          10m
          916
          84
          7n
          6 
          52
          合計(jì) 
          （1）依據(jù)圖表信息，可知此次調(diào)查的樣本容量為_(kāi)_____；
          （2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖）中表示立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____°（精確到1°）；
          （3）已知測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生比成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生多10人，求m和n的值．

          

			
          
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          （2007•海淀區(qū)二模）某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能素質(zhì)，在400名學(xué)生中隨機(jī)選擇部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，其中一項(xiàng)為立定跳遠(yuǎn)．有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下：
          

          


          
立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（分）
學(xué)生人數(shù)（人）
          

          
10
m
          

          
9
16
          

          
8
4
          

          
7
n
          

          
6
 
          

          
5
2
          

          
合計(jì)
 
          （1）依據(jù)圖表信息，可知此次調(diào)查的樣本容量為
          50
          50
          ；
          （2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖）中表示立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為
          29
          29
          °（精確到1°）；
          （3）已知測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生比成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生多10人，求m和n的值．
          

			
          
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