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        1. 某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能素質(zhì),在400名學(xué)生中隨機(jī)選擇部分學(xué)生進(jìn)行測試,其中一項(xiàng)為立定跳遠(yuǎn).有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下:
          立定跳遠(yuǎn)成績(分)學(xué)生人數(shù)(人)
          10m
          916
          84
          7n
          6 
          52
          合計(jì) 
          (1)依據(jù)圖表信息,可知此次調(diào)查的樣本容量為______;
          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖)中表示立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為______°(精確到1°);
          (3)已知測試成績?yōu)?0分的學(xué)生比成績?yōu)?分的學(xué)生多10人,求m和n的值.

          【答案】分析:(1)用立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?分的學(xué)生人數(shù)除以立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?分的學(xué)生人數(shù)所占的百分比,即可求出樣本容量;
          (2)用立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?分的學(xué)生人數(shù)所占的百分比乘以360°即可求出答案.
          (3)先求出測試成績?yōu)?0分的學(xué)生和成績?yōu)?分的學(xué)生之和,再根據(jù)測試成績?yōu)?0分的學(xué)生比成績?yōu)?分的學(xué)生多10人,列出方程組,即可求出m,n的值.
          解答:解:(1)由統(tǒng)計(jì)表得:樣本總量為:16÷32%=50;

          (2)立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×8%≈29°;

          (3)根據(jù)題意,得
          解方程組,得
          答:m=18,n=8.
          故答案為;50,29.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了統(tǒng)計(jì)表、扇形統(tǒng)計(jì)圖、以及用樣本估計(jì)總體的知識(shí),此題綜合性較強(qiáng),但難度適中,易于掌握.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          15、某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中的30名學(xué)生,測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖,則仰臥起坐次數(shù)在20~25次之間的頻數(shù)是
          10

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          精英家教網(wǎng)某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中的30名學(xué)生,測試了1分鐘仰臥起座的次數(shù),并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)根據(jù)圖示計(jì)算,仰臥起座次數(shù)在15~20次之間的頻率是( 。
          A、0.1B、0.17C、0.33D、0.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,抽調(diào)了一部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測試,將測試成績整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖.甲同學(xué)計(jì)算出前兩組的頻率和是0.12,乙同學(xué)計(jì)算出跳繩次數(shù)不少于100次的同學(xué)占96%,丙同學(xué)計(jì)算出從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4:17:15,統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則本次測試共抽調(diào)人數(shù)為(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2007•海淀區(qū)二模)某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能素質(zhì),在400名學(xué)生中隨機(jī)選擇部分學(xué)生進(jìn)行測試,其中一項(xiàng)為立定跳遠(yuǎn).有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下:
          立定跳遠(yuǎn)成績(分) 學(xué)生人數(shù)(人)
          10 m
          9 16
          8 4
          7 n
          6  
          5 2
          合計(jì)  
          (1)依據(jù)圖表信息,可知此次調(diào)查的樣本容量為
          50
          50

          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖)中表示立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為
          29
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          °(精確到1°);
          (3)已知測試成績?yōu)?0分的學(xué)生比成績?yōu)?分的學(xué)生多10人,求m和n的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,抽調(diào)了一部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測試,將測試成績整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖.甲同學(xué)計(jì)算出第二組的頻率是0.08,乙同學(xué)計(jì)算出從左至右第一、二、三、四組的頻數(shù)比為2:4:17:15.結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
          (1)這次共抽調(diào)了多少人?
          (2)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀,則這次測試成績的優(yōu)秀率是多少?
          (3)若該校九年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)是多少?

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