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        1. (2)請利用上述方法解方程:.六.探索題:(第32題6分.第33題l2分.滿分l8分) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可將x2-1看作一個整體,然后設(shè)x2-1=y;那么原方程可化為y2-5y+4=0①,解這個方程,得y1=1,y2=4.當y1=1時,x2-1=1,所以x=±
          2
          ;當y2=4時,x2-1=4,所以x=±
          5
          則原方程的解為x1=
          2
          ,x2=-
          2
          ,x3=
          5
          x4=-
          5

          解答下列問題:
          (1)填空:在由原方程得到方程①的過程中,利用
          換元
          換元
          法達到降次的目的,體現(xiàn)了
          轉(zhuǎn)化
          轉(zhuǎn)化
          的數(shù)學思想;
          (2)請利用上述方法解方程:(x2-2)2-5(x2-2)+6=0.

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          為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可將x2-1看作一個整體,然后設(shè)x2-1=y;那么原方程可化為y2-5y+4=0①,解這個方程,得y1=1,y2=4.當y1=1時,x2-1=1,所以數(shù)學公式;當y2=4時,x2-1=4,所以數(shù)學公式則原方程的解為數(shù)學公式,數(shù)學公式,數(shù)學公式,數(shù)學公式
          解答下列問題:
          (1)填空:在由原方程得到方程①的過程中,利用______法達到降次的目的,體現(xiàn)了______的數(shù)學思想;
          (2)請利用上述方法解方程:(x2-2)2-5(x2-2)+6=0.

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          閱讀材料:為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1看作一個整體,然后設(shè)x2-1=y,那么原方程可化為y2-5y+4=0.……①
          解得y1=1,y2=4,
          當y=1時,x2-1=1,
          ∴x2=2,
          ,
          當y=4時,x2-1=4,
          ∴x2=5,
          ,
          故原方程的解為x1=。
          解答問題:
          (1)上述解題過程,在由原方程得到方程①的過程中,利用____法達到了降次的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想;
          (2)請利用上述方法解方程:(x2﹣2)2﹣5(x2﹣2)+6=0。

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          為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可將x2-1看作一個整體,然后設(shè)x2-1=y;那么原方程可化為y2-5y+4=0①,解這個方程,得y1=1,y2=4.當y1=1時,x2-1=1,所以x=±
          2
          ;當y2=4時,x2-1=4,所以x=±
          5
          則原方程的解為x1=
          2
          x2=-
          2
          ,x3=
          5
          x4=-
          5

          解答下列問題:
          (1)填空:在由原方程得到方程①的過程中,利用______法達到降次的目的,體現(xiàn)了______的數(shù)學思想;
          (2)請利用上述方法解方程:(x2-2)2-5(x2-2)+6=0.

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          解方程(x-1)2-5(x-1)+4=0時,我們可以將x-1看成一個整體,設(shè)x-1=y 則原方程可化為y2-5y+4=0 解得y1=1,y2=4.當y=1
          時,即x-1=1解得x=2;當y=4時,即x-1=4,解得x=5,所以原方程的解為x1=2,x2=5.請利用這種方法解方程(3x+5)2-4(3x+5)+3=0.

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