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				15．下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.反映了某市甲.乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況.通過(guò)圖中信息可知2006年甲.乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有        人.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映了某市甲，乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，通過(guò)圖中信息可知2006年甲，乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有            人。 
            
          

			
          
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          下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下列問(wèn)題．
          

          

          (1)
          		

          

          通過(guò)對(duì)(a)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；
          

          

          

          (2)
          		

          

          通過(guò)對(duì)(b)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；
          

          

          

          (3)
          		

          

          2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？
          

          

          

          

			
          
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          下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下面問(wèn)題：
          

          

          

          (1)通過(guò)對(duì)圖(1)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；
          

          (2)通過(guò)對(duì)圖(2)的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

          (3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？

          

          

			
          
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          20、下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖（如圖（1）、（2）），反映了某市甲、乙兩所學(xué)校學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，看圖解答下列問(wèn)題：
          （1）通過(guò)對(duì)圖（1）、（2）的分析，分別寫一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；
          （2）2005年甲、乙兩所學(xué)校參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共多少人？
          

			
          
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          25、下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖（如圖1、圖2），反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況．請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下面的問(wèn)題．
          （1）通過(guò)對(duì)圖1的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；
          （2）通過(guò)對(duì)圖2的分析，寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；
          （3）2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少．
          

			
          
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