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				15．(A題)已知是方程的一個(gè)解.則的值是  ．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （1）已知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根分別為x1、x2，則x1=
           
          ，x
          2=
           
          ；x1+x2=
           
          ；x1x2=
           
          ．
          （2）應(yīng)用（1）的結(jié)論解答下列問題：已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2-4kx+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且滿足：x12+x22-6（x1+x2）=-8．求k、x1、x2的值．
          

			
          
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          （1）已知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根分別為x1、x2，則x1=______，x
          2=______；x1+x2=______；x1x2=______．
          （2）應(yīng)用（1）的結(jié)論解答下列問題：已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2-4kx+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且滿足：x12+x22-6（x1+x2）=-8．求k、x1、x2的值．
          

			
          
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          （1）已知：A=x2-2x-1，B=3x2-x+1，C=-x2-x+1，先化簡(jiǎn)：（B-3A）-數(shù)學(xué)公式，再求當(dāng)x=數(shù)學(xué)公式時(shí)的此式的值．
          （2）列方程解應(yīng)用題：某校學(xué)生列隊(duì)以8千米/時(shí)的速度前進(jìn)，在隊(duì)尾，校長(zhǎng)讓一名學(xué)生跑步到隊(duì)伍的最前面找?guī)ш?duì)老師傳達(dá)一個(gè)指示，然后立即返回隊(duì)尾，這位學(xué)生的速度為12千米/時(shí)，從隊(duì)尾出發(fā)趕到排頭又回到隊(duì)尾共用了7.2分鐘，則學(xué)生隊(duì)伍的長(zhǎng)是多少米？
          

			
          
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          （1）已知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根分別為x1、x2，則x1=______，x
          2=______；x1+x2=______；x1x2=______．
          （2）應(yīng)用（1）的結(jié)論解答下列問題：已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2-4kx+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且滿足：x12+x22-6（x1+x2）=-8．求k、x1、x2的值．
          

			
          
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          （1）已知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根分別為x1、x2，則x1=______，x2=_____；x1+x2=_____；x1x2=______；
          （2）應(yīng)用（1）的結(jié)論解答下列問題：已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2-4kx+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且滿足：x12+x22-6（x1+x2）=-8，求k、x1、x2的值。 
          

			
          
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