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        1. 31.某同學(xué)在做比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)時(shí).使用相同的電加熱器加熱水和煤油.用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.他得到如下數(shù)據(jù): 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          28、某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.他得到如下數(shù)據(jù)
          物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高溫度△t/℃ 加熱時(shí)間t/min
          1 0.1 10 2
          2 0.2 10 4
          煤油 3 0.1 10 1
          4 0.2 10 2
          (1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的
          質(zhì)量
          有關(guān).
          (2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:
          質(zhì)量相同的不同物質(zhì)(或水和煤油)升高相同的溫度,吸收的熱量不相同(或加熱的時(shí)間不相同)

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          13、某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少,他得到如下數(shù)據(jù)
          物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
          1 0.1 10 2
          2 0.2 10 4
          煤油 3 0.1 10 1
          4 0.2 10 2
          (1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的
          質(zhì)量
          有關(guān).
          (2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:
          相同質(zhì)量、升高相同溫度時(shí),水吸收熱量的多,水的比熱容大

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          某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù)
          物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
          1 0.1 10 2
          2 0.2 10 4
          煤油 3 0.1 10 1
          4 0.2 10 2
          (1)使用
          相同
          相同
          (選填“相同“或”不相同“)電加熱器給水和煤油加熱,該實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間有什么意義?
          比較水和煤油吸收熱量的多少
          比較水和煤油吸收熱量的多少

          (2)分析第
          1、2(或3、4)
          1、2(或3、4)
          次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          有關(guān).
          (3)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:
          質(zhì)量相同,升高的溫度相同,吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)
          質(zhì)量相同,升高的溫度相同,吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)

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          某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
          物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
          1 0.1 10 2
          2 0.2 10 4
          煤油 3 0.1 10 1
          4 0.2 1 2
          (1)上表中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和煤油
          吸收熱量的多少
          吸收熱量的多少

          (2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          有關(guān).
          (3)分析第1、3次第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:不同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的
          種類(lèi)
          種類(lèi)
          有關(guān).

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          某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱.加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映物質(zhì)吸收熱量的多少.他得到如下數(shù)據(jù)
          物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
          1 0.1 10 2
          2 0.2 10 4
          煤油 3 0.1 10 1
          4 0.2 10 2
          5 0.2 20 4
          (1)本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法為:
          控制變量法
          控制變量法

          (2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          有關(guān).
          (3)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量
          相同
          相同
          的不同種物質(zhì),吸收熱量的多少與
          種類(lèi)
          種類(lèi)
          有關(guān).
          (4)分析第
          4
          4
          、
          5
          5
          次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸收熱量的多少與
          升高的溫度
          升高的溫度
          有關(guān).

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