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        1. (Ⅰ)求甲.乙兩位教師同時分到A鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率,(Ⅱ)求甲.乙兩位教師不在同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          杭州市教育局開展支教活動,有五位高級教師被隨機分配到A,B,C三個所不同的學校,且每所學校至少分配一名教師.
          (1)求甲、乙兩位教師同時分配到一個中學的概率;
          (2)設隨機變量X為這五位教師分到A中學的人數(shù),求X的分布列和期望.

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          杭州市教育局開展支教活動,有五位高級教師被隨機分配到A,B,C三個所不同的學校,且每所學校至少分配一名教師.
          (1)求甲、乙兩位教師同時分配到一個中學的概率;
          (2)設隨機變量X為這五位教師分到A中學的人數(shù),求X的分布列和期望.

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          杭州市教育局開展支教活動,有五位高級教師被隨機分配到A,B,C三個所不同的學校,且每所學校至少分配一名教師.
          (1)求甲、乙兩位教師同時分配到一個中學的概率;
          (2)設隨機變量X為這五位教師分到A中學的人數(shù),求X的分布列和期望.

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          杭州市教育局開展支教活動,有五位高級教師被隨機分配到A,B,C三個所不同的學校,且每所學校至少分配一名教師.
          (1)求甲、乙兩位教師同時分配到一個中學的概率;
          (2)設隨機變量X為這五位教師分到A中學的人數(shù),求X的分布列和期望.

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          杭州市教育局開展支教活動,有五位高級教師被隨機分配到A,B,C三個所不同的學校,且每所學校至少分配一名教師.
          (1)求甲、乙兩位教師同時分配到一個中學的概率;
          (2)設隨機變量X為這五位教師分到A中學的人數(shù),求X的分布列和期望.

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