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        1. 33.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn).僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色.綠色分別由A和a控制.圓粒.皺粒分別由B和b控制)若干作實(shí)驗(yàn)材料.進(jìn)行自身基因型鑒定.這些種子籽粒飽滿.長(zhǎng)成的植株結(jié)實(shí)率高.實(shí)驗(yàn)一組利用單倍體育種方法對(duì)部分種子進(jìn)行了基因鑒定.取得了滿意的效果,實(shí)驗(yàn)二組選擇了一種簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案.對(duì)剩余的種子進(jìn)行基因鑒定.如果你是該小組成員.請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案: (1)課題名稱: . (2)探究方法: .. (3)實(shí)驗(yàn)步驟: ①播種并進(jìn)行苗期管理. ②植株成熟后. . ③收集每株所結(jié)種子.進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析. (4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干作實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行自身基因型鑒定。這些種子籽粒飽滿,長(zhǎng)成的植株結(jié)實(shí)率高。實(shí)驗(yàn)一組利用單倍體育種方法對(duì)部分種子進(jìn)行了基因鑒定,取得了滿意的效果;實(shí)驗(yàn)二組選擇了另一種實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)剩余的種子進(jìn)行基因鑒定。如果你是該小組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案:

            (1)課題名稱:          

            (2)探究方法:           

          (根據(jù)基因重組的原理)。

            (3)實(shí)驗(yàn)步驟:

            ①播種并進(jìn)行苗期管理。

          ②植株成熟后,           。

            ③收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

          (4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

           

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          某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干作實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行自身基因型鑒定。這些種子子粒飽滿,長(zhǎng)成的植株結(jié)實(shí)率高。實(shí)驗(yàn)一組利用單倍體育種方法對(duì)部分種子進(jìn)行基因型鑒定,取得了滿意效果;實(shí)驗(yàn)二組選擇另一種實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)剩余種子進(jìn)行基因型鑒定。假如你是該小組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。

          課題名稱:_____________________________________________

          探究方法:_______________________________________________ (根據(jù)基因重組原理)

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①播種并進(jìn)行苗期管理。

          ②植株成熟后,_______________________________________。

          ③收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

          預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

          ①______________________________________________________

          ②______________________________________________________

          ③______________________________________________________

          ④______________________________________________________

           

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          某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),選取F2中黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行自身基因型鑒定。實(shí)驗(yàn)一組利用單倍體育種方法對(duì)部分種子進(jìn)行基因型鑒定,取得了滿意效果;實(shí)驗(yàn)二組選擇另一種實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)剩余種子進(jìn)行基因型鑒定。假如你是該小組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善該探究方案。

          課題名稱:______________

          探究方法:______________(根據(jù)基因重組原理)

          實(shí)驗(yàn)步驟:①播種并進(jìn)行苗期管理。

          ②植株成熟后,______________。

          ③收集每株所結(jié)種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

          預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

          ①____________________。

          ②____________________。

          ③____________________。

          ④____________________。

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          (8分)某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅取F2中的黃色圓粒豌豆種子作實(shí)驗(yàn)材料,想知道這些種子是什么基因型。假若你是實(shí)驗(yàn)組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。
          課題名稱:探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型
          實(shí)驗(yàn)步驟:①播種并進(jìn)行苗期管理。
          ②植株成熟后,__________。
          ③分別收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行__________。
          推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
          其中一位成員推斷:F2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如:若某植株全部結(jié)黃色圓粒豌豆,則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認(rèn)為還有其他哪三種可能性?
          ①若植株結(jié)出____________________;
          ②若植株結(jié)出____________________;
          ③若植株結(jié)出____________________。

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          (8分)某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅取F2中的黃色圓粒豌豆種子作實(shí)驗(yàn)材料,想知道這些種子是什么基因型。假若你是實(shí)驗(yàn)組成員,請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。

              課題名稱:探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型

              實(shí)驗(yàn)步驟:①播種并進(jìn)行苗期管理。

                        ②植株成熟后,__________。

                        ③分別收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行__________。

              推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

              其中一位成員推斷:F2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如:若某植株全部結(jié)黃色圓粒豌豆,則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認(rèn)為還有其他哪三種可能性?

              ①若植株結(jié)出____________________;

          ②若植株結(jié)出____________________;

          ③若植株結(jié)出____________________。

           

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