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        1. 三課時(shí) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          課外化學(xué)興趣小組欲測(cè)定銅鋅合金粉末中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          Ⅰ.除托盤天平必用外,供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下:
          Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù)及其代號(hào)如下:
          樣品的質(zhì)量m1;充分反應(yīng)生成的氣體體積V(標(biāo)準(zhǔn)狀況);反應(yīng)前儀器和藥品的總質(zhì)量m2;充分反應(yīng)后儀器和藥品的總質(zhì)量m3;充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量m4
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須用到的化學(xué)試劑為
          稀硫酸
          稀硫酸

          (2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用了A、E、F三種裝置,組裝時(shí)接口編號(hào)的連接順序?yàn)椋?!--BA-->
          ①⑨⑧⑦
          ①⑨⑧⑦
          .樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為
          65V
          22.4m1
          ×100%
          65V
          22.4m1
          ×100%

          (3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)為m1和m4,他使用的實(shí)驗(yàn)裝置有
          AGH
          AGH
          (填字母).
          (4)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中只選用了A裝置,他要測(cè)得的數(shù)據(jù)有
          m1、m2、m3
          m1、m2、m3
          (填代號(hào)).
          (5)丁同學(xué)設(shè)計(jì)了另一種測(cè)定方法,他考慮使用A、C、D三種裝置,在C裝置中添加足量CuO.除測(cè)定m1外,還準(zhǔn)備測(cè)定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化.請(qǐng)?jiān)u價(jià)該方法是否可行并說明理由:
          不可行;因?yàn)闅錃膺原氧化銅時(shí),排除裝置中的空氣及冷卻裝置都要消耗氫氣,而且部分氫氣未反應(yīng)即排出,所以不可能通過計(jì)算得出氫氣的產(chǎn)量,也無法計(jì)算鋅的質(zhì)量
          不可行;因?yàn)闅錃膺原氧化銅時(shí),排除裝置中的空氣及冷卻裝置都要消耗氫氣,而且部分氫氣未反應(yīng)即排出,所以不可能通過計(jì)算得出氫氣的產(chǎn)量,也無法計(jì)算鋅的質(zhì)量

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          三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體K3[Fe(C2O43]?3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷.可用如下流程來制備.
          精英家教網(wǎng)
          根據(jù)題意完成下列各題:
          (1)若用鐵和稀硫酸制備FeSO4?7H2O
           
          (填物質(zhì)名稱)往往要過量,理由是
           

          (2)要從溶液中得到綠礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
           
          .(按前后順序填)
          a.過濾洗滌  b.蒸發(fā)濃縮  c.冷卻結(jié)晶    d.灼燒    e.干燥
          某課外化學(xué)興趣小組為測(cè)定三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O43]?3H2O)中鐵元素含量,做了如下實(shí)驗(yàn):
          步驟一:稱量5.000g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液.
          步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部被氧化成二氧化碳,同時(shí),MnO-4.被還原成Mn2+.向反應(yīng)后的溶液中加入一定量鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時(shí),溶液仍里酸性.
          步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液20.02ml,滴定中MnO4,被還原成Mn2+
          重復(fù)步驟二、步驟三操作,滴定消耗0.010mol/LKMnO4溶液19.98ml;
          回答43-46小題:
          (3)配制三草酸合鐵酸鉀溶液需要使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒以外還有
           
          ;主要操作步驟依次是:稱量、
           
          、轉(zhuǎn)移、
           
          、定容、搖勻.
          (4)加入鋅粉的目的是
           

          (5)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           
          .在步驟二中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測(cè)得的鐵含量
           
          .(選填“偏低”“偏高”“不變”)
          (6)某同學(xué)將8.74g無水三草酸合鐵酸鉀(K3[Fe(C2O43])在一定條件下加熱分解,所得固體的質(zhì)量為5.42g,同時(shí)得到密度為1.647g/L(已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體.研究固體產(chǎn)物得知,鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3.寫出該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          課本介紹了乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn).
          (1)甲同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是:
           
          .(用所學(xué)的知識(shí)回答)
          (2)甲同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想:
          ①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);②
           
          ③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸.
          為探究哪種猜想正確,甲同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
          方案一:用pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性;
          方案二:測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br-離子的物質(zhì)的量.
          (3)甲同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測(cè)得反應(yīng)后
          n(Br-)=
           
          mol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng).
          (4)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
          ①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3-KBr溶液,加合適的適量的酸,完全反應(yīng)并稀釋至1L,生成0.5molBr2
          ②取上述溶液10mL(含0.005mol Br2)加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準(zhǔn)確量取其中10mL.
          ③加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g.(若已知CH3COOAg易溶于水).
          試通過計(jì)算判斷:溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          乙同學(xué)認(rèn)為合適的酸既不是硫酸也不是鹽酸,這是為什么?
           

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          課本介紹了乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn).
          (1)甲同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是①試劑
           
          :②現(xiàn)象
           
          .③方程式
           
          (用課本所學(xué)的知識(shí)回答)
          (2)甲同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想:
          Ⅰ.①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);②
           
          ③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸.請(qǐng)將猜想②填寫完全.
          Ⅱ.為探究哪種猜想正確,甲同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
          方案一:用廣泛pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性;這種方法是否能判斷出具體的反應(yīng)原理
           
          (填能或否)
          方案二:測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br-離子的物質(zhì)的量.
          甲同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=
           
          mol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng).

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          (12分)課外化學(xué)興趣小組欲測(cè)定銅鋅合金粉末中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

                 Ⅰ.除托盤天平必用外,供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下:

          A        B         C           D        E     F       G       H

                 Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù)及其代號(hào)如下:

                 樣品的質(zhì)量m1;充分反應(yīng)生成的氣體體積V(標(biāo)準(zhǔn)狀況);反應(yīng)前儀器和藥品的總質(zhì)量m2;充分反應(yīng)后儀器和藥品的總質(zhì)量m3;充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量m4。

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須用到的化學(xué)試劑為        。

          (2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用了A、E、F三種裝置,組裝時(shí)接口編號(hào)的連接順序?yàn)椋?u>        。樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為        。

          (3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)為m1m4,他使用的實(shí)驗(yàn)裝置有        (填字母)。

          (4)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中只選用了A裝置,他要測(cè)得的數(shù)據(jù)有        (填代號(hào))。

          (5)丁同學(xué)設(shè)計(jì)了另一種測(cè)定方法,他考慮使用A、C、D三種裝置,在C裝置中添加足量CuO。除測(cè)定m1外,還準(zhǔn)備測(cè)定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該方法是否可行并說明理由:          。

           

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