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        1. 校園內(nèi)有一個半徑為4米的圓形草坪.一些學(xué)生為走“捷徑 .在草坪內(nèi)走出了一條小路AB.如圖所示∠AOB=120°.這些學(xué)生踩壞了花草.而僅僅為了少走 步(假設(shè)2步為1米.結(jié)果保留整數(shù)). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪,一部分學(xué)生為走“捷徑”,在草坪內(nèi)走出了一條小路AB,如圖所示.通過計算可知,這些學(xué)生僅僅少走了( 。┎,卻踩壞了花草.(假設(shè)2步為1米,結(jié)果保留整數(shù))(  )
          A、1B、2C、3D、4

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          精英家教網(wǎng)校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪,一部分學(xué)生為走“捷徑”,在草坪內(nèi)走出了一條小路AB(如圖).通過計算可知,這些學(xué)生僅僅少走了
           
          步,卻踩壞了花草.(假設(shè)2步為1米,結(jié)果保留整數(shù)).

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          校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪,一部分學(xué)生為走“捷徑”,在草坪內(nèi)走出了一條小路AB(如圖).通過計算可知,這些學(xué)生僅僅少走了    步,卻踩壞了花草.(假設(shè)2步為1米,結(jié)果保留整數(shù)).

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          校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪,一部分學(xué)生為走“捷徑”,在草坪內(nèi)走出了一條小路AB,如圖所示.通過計算可知,這些學(xué)生僅僅少走了( )步,卻踩壞了花草.(假設(shè)2步為1米,結(jié)果保留整數(shù))( )

          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          校園內(nèi)有一個半徑為5米的圓形草坪,一部分學(xué)生為走“捷徑”,在草坪內(nèi)走出了一條小路AB,如圖所示.通過計算可知,這些學(xué)生僅僅少走了____步,卻踩壞了花草.(假設(shè)2步為1米,結(jié)果保留整數(shù))


          1. A.
            1
          2. B.
            2
          3. C.
            3
          4. D.
            4

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