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        1. 將燃著的小木條分別伸入盛有O2和空氣的瓶中觀察現(xiàn)象.討論并得出結(jié)論:O2可以支持燃著的細(xì)木條燃燒.燃燒越旺.則O2含量越多教師運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)和學(xué)生小組實(shí)驗(yàn).培養(yǎng)學(xué)生觀察.思考和歸納能力 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (4分)如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強(qiáng)想對(duì)瓶中氣體進(jìn)行探究。

          (1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是       
          (2)小剛和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)如下探究方案,都能確定B瓶氣體
          是余下兩種氣體中的哪一種。
          小剛的方案:將燃著的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。
          按小剛方案實(shí)驗(yàn)時(shí),若木條火焰熄滅,則B瓶中的氣體是       ;
          小強(qiáng)的方案:將一種無(wú)色溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化,
          所選的無(wú)色溶液是              ,化學(xué)反應(yīng)方程式為                         

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          (4分)如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強(qiáng)想對(duì)瓶中氣體進(jìn)行探究。

          (1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是       ;

          (2)小剛和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)如下探究方案,都能確定B瓶氣體

          是余下兩種氣體中的哪一種。

          ①  小剛的方案:將燃著的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。

          按小剛方案實(shí)驗(yàn)時(shí),若木條火焰熄滅,則B瓶中的氣體是       ;

          ②  小強(qiáng)的方案:將一種無(wú)色溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化,

          所選的無(wú)色溶液是              ,化學(xué)反應(yīng)方程式為                         。

           

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          (4分)如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強(qiáng)想對(duì)瓶中氣體進(jìn)行探究。

          (1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是       ;
          (2)小剛和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)如下探究方案,都能確定B瓶氣體
          是余下兩種氣體中的哪一種。
          ① 小剛的方案:將燃著的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。
          按小剛方案實(shí)驗(yàn)時(shí),若木條火焰熄滅,則B瓶中的氣體是       
          ② 小強(qiáng)的方案:將一種無(wú)色溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化,
          所選的無(wú)色溶液是              ,化學(xué)反應(yīng)方程式為                         。

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          (4分)如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強(qiáng)想對(duì)瓶中氣體進(jìn)行探究。

          (1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是       ;
          (2)小剛和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)如下探究方案,都能確定B瓶氣體
          是余下兩種氣體中的哪一種。
          小剛的方案:將燃著的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。
          按小剛方案實(shí)驗(yàn)時(shí),若木條火焰熄滅,則B瓶中的氣體是       ;
          小強(qiáng)的方案:將一種無(wú)色溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化,
          所選的無(wú)色溶液是              ,化學(xué)反應(yīng)方程式為                         。

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          (4分)如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強(qiáng)想對(duì)瓶中氣體進(jìn)行探究。

          (1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是        ;

          (2)小剛和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)如下探究方案,都能確定B瓶氣體

          余下兩種氣體中的哪一種。

          ①  小剛的方案:將燃著的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。

          按小剛方案實(shí)驗(yàn)時(shí),若木條火焰熄滅,則B瓶中的氣體是        ;

          ②  小強(qiáng)的方案:將一種無(wú)色溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化,

          所選的無(wú)色溶液是               ,化學(xué)反應(yīng)方程式為                          。

           

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