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        1. 3.某種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因S.其基因頻率在種群中的變化如圖所示: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證“生長素能阻止葉柄脫落”的結(jié)論的實(shí)驗(yàn).(說明:生長素是一種植物激素,與植物的生長有關(guān).)
          實(shí)驗(yàn)材料:如圖所示健壯植物若干,不含生長素的羊毛脂,含生長素的羊毛脂,剪刀等
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①取兩盆長勢(shì)相同的植物,去除頂芽(頂芽、嫩葉能產(chǎn)生生長素并向下運(yùn)輸),分別標(biāo)號(hào)甲、乙.
          ②用剪刀剪去甲盆植物葉片C,在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂;乙不作處理.
          ③甲、乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察葉柄C的情況.
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)中去掉頂芽有無道理?為什么?
           
          .該同學(xué)用葉片C作研究對(duì)象有無不當(dāng)?如有不當(dāng),應(yīng)選誰做研究對(duì)象?為什么?
           

          (2)如對(duì)不當(dāng)之處作了修改,該同學(xué)可能得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
           
          ,據(jù)此能否驗(yàn)證題干結(jié)論
           

          (3)如果讓你參與實(shí)驗(yàn),你準(zhǔn)備如何完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?
           

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          我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌.為探究常洗手是否可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)條件是實(shí)驗(yàn)過程中采用無菌操作,并放在28℃環(huán)境中培養(yǎng).
          (1)在以上實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)作出的假設(shè)是
          常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量
          常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量

          (2)“在培養(yǎng)皿中按手印”相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟?
          接種
          接種

          (3)細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自
          培養(yǎng)基(肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基)
          培養(yǎng)基(肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基)

          (4)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是
          設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性
          設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性

          (5)放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?!--BA-->
          這個(gè)溫度有利于細(xì)菌的生長和繁殖
          這個(gè)溫度有利于細(xì)菌的生長和繁殖
          .無菌操作是為了
          防止空氣中的細(xì)菌對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.
          防止空氣中的細(xì)菌對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.

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          下圖中圈A是染色體和DNA的關(guān)系圖,某同學(xué)繪制了一個(gè)細(xì)胞與DNA的關(guān)系示意圖(圖B),如果加上細(xì)胞核、基因、染色體,該如何在圖中表示它們之間的關(guān)系呢?請(qǐng)?jiān)囍嬕划嫛?/div>

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          如圖是染色體和DNA的關(guān)系圖,某同學(xué)繪制了一個(gè)細(xì)胞與DNA的概念示意圖,如果加上細(xì)胞核,基因,染色體,該如何在圖中表示各概念之間的關(guān)系?請(qǐng)你試一試。

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          某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究陽光是否對(duì)大豆發(fā)芽存在影響的實(shí)驗(yàn).在①和②兩個(gè)花盆中種植大豆,并對(duì)陽光、溫度和水加以控制(如下表).對(duì)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)你認(rèn)同的是( 。
          花盆 陽光 溫度 水分
          陽光下 20℃ 充足
          暗室中 20℃ 缺乏

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