同學(xué)們即將初中畢業(yè)．在離開母校之際，整理自己的物品時，若清理出如下物品：①廢作業(yè)本　②易拉罐�、圩冑|(zhì)餅干�、苌�銹鐵釘．應(yīng)該放入“可回收垃圾箱”的是________ （用序號填寫）．生銹鐵釘也可用稀硫酸除銹后重新使用．稀硫酸除銹的化學(xué)方程式為：________．請你寫一句勸告其他年級的同學(xué)愛護學(xué)校環(huán)境的話語________．

同學(xué)們即將初中畢業(yè)．在離開母校之際，整理自己的物品時，若清理出如下物品：①廢作業(yè)紙　 ②易拉罐　　③變質(zhì)餅干　 ④生銹鐵釘．
（1）應(yīng)該放入“不可回收垃圾箱”的是________（用序號填寫）．
（2）生銹鐵釘也可用稀硫酸除銹后重新使用．稀硫酸除銹的化學(xué)方程式為：________．
（3）若將銹除去后，會看到鐵釘表面有少量氣泡，請寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
（4）請你寫一句勸告其他年級的同學(xué)愛護學(xué)校環(huán)境的話語：________．

根據(jù)下圖所給出的儀器回答問題：

（1）小華在實驗室制取二氧化碳，他選用的儀器是                  （填寫序號），實驗中，在加入藥品時使用了濃度較大的鹽酸，那么他制得氣體中混入的雜質(zhì)有           。他若要除去雜質(zhì)，得到純凈的二氧化碳，需將發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與下列所選裝置的導(dǎo)管口相連接的順序是             ，然后再通入集氣瓶中。
　　     　　　　　  
濃硫酸　 　  燒堿溶液　     澄清石灰水　       飽和碳酸氫鈉溶液
（2）利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣，在此反應(yīng)中固體物質(zhì)所起的作用    是                     。
（3）若補充一種儀器      （填寫儀器名稱），再利用題中給出的儀器，還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ，用此法制取氧氣，當氣體收集完畢時應(yīng)進行的操作是              ，再拆除裝置，整理儀器。

（1）學(xué)校食堂采購的食物原料有：青菜，醬油，花生油，馬鈴薯，魚等，以上原料中，富含淀粉的是　        　富含維生素　       　
（2）從a．氧氣；b．稀硫酸；c．二氧化碳；d．熟石灰；e．塑料；f．甲烷六種物質(zhì)中，選出符合下列題意的物質(zhì)，用序號填空．
①屬于單質(zhì)的是　      　
②常用于滅火的氣體是　    　
③能除去鐵銹的是　      　
④能中和酸性土壤的是　     　
⑤易引起“白色污染”的是　     　
⑥最簡單的有機物是　     　．