Question

同學(xué)們即將初中畢業(yè)．在離開(kāi)母校之際，整理自己的物品時(shí)，若清理出如下物品：①?gòu)U作業(yè)紙　 ②易拉罐　�、圩冑|(zhì)餅干　 ④生銹鐵釘．
（1）應(yīng)該放入“不可回收垃圾箱”的是________（用序號(hào)填寫）．
（2）生銹鐵釘也可用稀硫酸除銹后重新使用．稀硫酸除銹的化學(xué)方程式為：________．
（3）若將銹除去后，會(huì)看到鐵釘表面有少量氣泡，請(qǐng)寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
（4）請(qǐng)你寫一句勸告其他年級(jí)的同學(xué)愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的話語(yǔ)：________．

Answer 1

解：（1）廢作業(yè)本為紙類，可以回收利用，礦泉水瓶為塑料，可以回收利用，生銹的鐵釘和易拉罐屬于金屬，可以回收利用，霉變的餅干無(wú)利用價(jià)值，
故答案為：③；
（2）鐵銹的成分為氧化鐵，可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，鐵銹與酸反應(yīng)后鐵可以與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣
故答案為：3H₂SO₄+Fe₂O₃═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O、Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑
（3）只要是符合保護(hù)校園環(huán)境的即可，
故答案為：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；愛(ài)護(hù)我們共同的家；小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏；撿起面前的垃圾，創(chuàng)造文明小路等．
分析：（1）根據(jù)廢棄物的可利用價(jià)值進(jìn)行分析．
（2）鐵銹的成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成鹽和水，依據(jù)方程式書(shū)寫要求進(jìn)行解答．
（3）可從宣傳、個(gè)人行為方面進(jìn)行有利于環(huán)境保護(hù)的方面進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了廢棄物的回收利用及有關(guān)化學(xué)方程式的書(shū)寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．