某實(shí)驗(yàn)需要100mL、0.1mol/L的K₂CO₃溶液，現(xiàn)通過如下操作配制：
①把稱量好的固體K₂CO₃放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解．為加快溶解可以使用______（填儀器名稱）攪拌； ②把①所得溶液冷卻到室溫后，小心轉(zhuǎn)入______（填儀器名稱）；③繼續(xù)加蒸餾水至液面至刻度線1～2cm處，改用（填具體操作方法）______；�、苡蒙倭空麴s水洗滌玻璃棒和燒杯2～3次，每次洗滌的溶液都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻；⑤將容量瓶塞緊，充分振蕩搖勻．
（1）操作步驟正確的順序是______（填序號(hào)）．
（2）若沒有操作④，則所配溶液的濃度會(huì)______（填“偏高”或“偏低”）．
（3）若取出20mL配好的K₂CO₃溶液，加蒸餾水稀釋成c（K⁺）=0.01mol/L的溶液，則稀釋后溶液的體積為______mL
（4）在配制100mL、0.1mol/L K₂CO₃的溶液時(shí)，下列操作中的______會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低（請用序號(hào)填寫）
①用托盤天平稱量時(shí)砝碼放在左盤　 ②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外　 ③定容時(shí)俯視刻度線　　 ④定容時(shí)仰視刻度線�、莞蓛舻娜萘科课唇�(jīng)干燥就用于配制溶液．

(1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因是_____________；

(2)表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖中的曲線________(填①或②)；

(3)請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因_____________．

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)結(jié)束后，試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色物質(zhì)．倒去試管中的濃硫酸，將剩余固體（含少量濃硫酸）倒入盛有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍(lán)色，同時(shí)仍有黑色固體．
（1）由上述實(shí)驗(yàn)可知，原試管底部的白色固體是______．
（2）小李同學(xué)認(rèn)為CuO可能不溶于濃硫酸并猜測黑色固體為CuO，小王根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)立即否定了小李的猜測，小王的依據(jù)是______．
（3）為探究黑色固體的組成，小組成員上網(wǎng)檢查后獲知黑色固體可能是CuS、Cu₂S或它們的混合物，同時(shí)獲知CuS、Cu₂S分別都能被濃硝酸氧化為Cu²⁺和、CuS、Cu₂S分別都能在空氣中灼燒生成CuO和SO₂．
①寫出CuS溶于足量濃硝酸的化學(xué)方程式：______．
②將燒杯中黑色固體過濾并洗滌干凈，加入濃硝酸，待固體溶解后再加入少量BaCl₂溶液．該實(shí)驗(yàn)過程中，能說明黑色固體中含Cu、S兩種元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
③若你是該實(shí)驗(yàn)小組成員，要進(jìn)一步探究黑色固體到底是CuS、Cu₂S還是它們的混合手，應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？請簡要敘述：______．