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        1. 有關(guān)物質(zhì)的酸堿性 一般而言.酸溶液是酸性的,大多數(shù)的鹽溶液是中性的,堿溶液是堿性的. [但是.在初中階段學(xué)生還必須掌握①碳酸鈉溶液②草木灰:主要成分是性的pH( )7.能夠使酚酞試液變( )色.使紫色石蕊試液變( )色] 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實(shí)驗(yàn)室常用石蕊試紙檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性;已知:酸性物質(zhì)使藍(lán)色的石蕊試紙變紅,堿性物質(zhì)使紅色的石蕊試紙變藍(lán).某學(xué)生想要通過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨水具有堿性,而氨氣不具有堿性,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          [已知NH4HCO3
            △  
          .
           
          NH3↑+H2O+CO2↑、2NH3+H2SO4=(NH42 SO4]
          請(qǐng)按要求回答下列問題:
          ①向A燒杯中加濃硫酸的作用是
          放熱使NH4HCO3分解
          放熱使NH4HCO3分解
          ,B管的作用是
          除去CO2和H2O
          除去CO2和H2O

          ②若氨氣不具有堿性,則C瓶中石蕊試紙(填:變藍(lán)色、不變色 下同)
          不變色
          不變色
          ,氨水具有堿性,則D瓶中石蕊試紙
          變藍(lán)色
          變藍(lán)色

          ③E燒杯中稀硫酸的作用是
          吸收氨氣,防止氨氣污染空氣
          吸收氨氣,防止氨氣污染空氣

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          精英家教網(wǎng)校興趣小組對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)一步研究,請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問題.
          【資料查閱】
          1.20℃時(shí),碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶解度分別為21.3g和9.6g.
          2.碳酸氫鈉在270℃時(shí)會(huì)分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不易分解.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          【實(shí)驗(yàn)一】比較兩種物質(zhì)的溶解性
                  20℃時(shí),取2只燒杯,均加入59g水,分別加入5g碳酸鈉和碳酸氫鈉,充分?jǐn)嚢韬箪o置,則觀察到的現(xiàn)象是
           

          【實(shí)驗(yàn)二】比較兩種物質(zhì)的酸堿性
                取2只試管,分別取實(shí)驗(yàn)一中的少量碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,滴加紫色石蕊溶液,均是
           
          色,說明溶液都是堿性的,若要比較二者的堿性強(qiáng)弱,可以分辨測溶液的
           

          【實(shí)驗(yàn)三】比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
               設(shè)計(jì)如圖裝置,小試管套裝在帶有支管的大試管中.整套裝置氣密性好,其他裝置略去.
          (1)為確保安全,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在熄滅酒精燈前必須完全的操作是
           

          (2)現(xiàn)象與結(jié)論:
          現(xiàn)象,裝有碳酸氫鈉的試管口生成較多的無色小液滴,試管A和試管B中澄清石灰水只有
           
          (填“A”或“B”)中變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)反思與討論:
          反思,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確地說明“在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定”這一結(jié)論?
          討論,理由是
           

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          實(shí)驗(yàn)室常用石蕊試紙檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性:酸性物質(zhì)能使紫色石蕊變紅,堿性物質(zhì)能使紫色石蕊變藍(lán).某學(xué)生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向花分別噴灑稀鹽酸或水.回答下列問題:

          (1)觀察到紙花的顏色變化是:
          I.紙花變紅Ⅱ.
          紙花不變色
          紙花不變色
          ;III.紙花不變色Ⅳ.
          紙花變紅
          紙花變紅
          ;
          (2)該同學(xué)進(jìn)行的I、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說明什么?
          稀鹽酸能使紫色石蕊變紅;水不能使紫色石蕊變紅
          稀鹽酸能使紫色石蕊變紅;水不能使紫色石蕊變紅

          (3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(用文字?jǐn)⑹觯?!--BA-->
          證明二氧化碳本身不顯酸性,不能使石蕊變色,二氧化碳溶于水可生成酸,能使石蕊變紅
          證明二氧化碳本身不顯酸性,不能使石蕊變色,二氧化碳溶于水可生成酸,能使石蕊變紅

          (4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          二氧化碳+水→碳酸
          二氧化碳+水→碳酸

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          (2003?遼寧)實(shí)驗(yàn)室常用石蕊試紙檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性:酸性物質(zhì)使藍(lán)色的石蕊試紙變紅,堿性物質(zhì)使紅色的石蕊試紙變藍(lán).某學(xué)生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          請(qǐng)回答:(1)該學(xué)生通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鰸M意的結(jié)論?
          不能
          不能

          (2)若能,請(qǐng)說明理由;若不能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),以得出滿意結(jié)論.(用語言敘述或圖示均可)

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          (2012?雨花臺(tái)區(qū)一模)某校興趣小組對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步研究,請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問題.
          【資料查閱】.
          (1)20℃時(shí),碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶解度分別為21.3g和9.6g.
          (2)碳酸氫鈉在270℃時(shí)會(huì)分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不易分解.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          【實(shí)驗(yàn)一】比較兩種物質(zhì)的溶解性
               20℃時(shí),取2只燒杯,均加入50g水,分別加入5g碳酸鈉和碳酸氫鈉,充分?jǐn)嚢韬箪o置,則觀察到的現(xiàn)象是:
          碳酸鈉完全溶解,碳酸氫鈉部分溶解
          碳酸鈉完全溶解,碳酸氫鈉部分溶解

          【實(shí)驗(yàn)二】比較兩種物質(zhì)的酸堿性:
              取2只試管,分別取實(shí)驗(yàn)一中的少量碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,滴加紫色石蕊試液,均顯
          藍(lán)
          藍(lán)
          色,說明溶液都是堿性的.要比較二者的堿性強(qiáng)弱,可以分別測溶液的
          pH
          pH

          【實(shí)驗(yàn)三】比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性:
               設(shè)計(jì)如圖裝置:小試管套裝在帶有支管的大試管中,整套裝置氣密性好,其他裝置略去.

          (1)為確保安全,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在熄滅酒精燈前必須完成的操作是把
          A、B試管中的導(dǎo)管移出液面
          A、B試管中的導(dǎo)管移出液面

          (2)現(xiàn)象與結(jié)論:裝有碳酸氫鈉的試管口生成較多的無色小液滴;試管A和試管B中澄清石灰水只有
          A
          A
          (填“A”或“B”)中變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          .結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定.
          (3)反思與討論:
          加熱大試管時(shí),碳酸鈉的受熱溫度會(huì)高于碳酸氫鈉.這能否準(zhǔn)確地說明“在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定”這一結(jié)論?
          (填“能”或“否”),理由是
          碳酸鈉受熱的溫度更高卻沒分解,說明受熱條件下碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定
          碳酸鈉受熱的溫度更高卻沒分解,說明受熱條件下碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定

          【實(shí)驗(yàn)四】比較與鹽酸反應(yīng)生成相同體積二氧化碳?xì)怏w的快慢
          取碳酸氫鈉a克放入如圖Ⅰ裝置的錐形瓶中,取碳酸鈉b克放入另一相同裝置的錐形瓶中,分別加入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸(足量).相同的條件下,分別通過圖Ⅱ裝置測量出生成氣體的體積,經(jīng)過轉(zhuǎn)換處理,得到時(shí)間-質(zhì)量關(guān)系曲線如圖Ⅲ所示.

          (1)已知二氧化碳不溶于該油層,圖Ⅱ裝置中油層的作用是
          防止部分的二氧化碳溶于水,造成實(shí)驗(yàn)誤差
          防止部分的二氧化碳溶于水,造成實(shí)驗(yàn)誤差

          (2)數(shù)據(jù)分析:根據(jù)圖Ⅲ數(shù)據(jù),計(jì)算a和b的質(zhì)量
          (3)結(jié)論:在相同的條件下,生成相同體積的二氧化碳,
          碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)比碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)快
          碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)比碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)快

          (4)反思與討論:實(shí)驗(yàn)中“取碳酸氫鈉a克、碳酸鈉b克”的目的是
          生成相同體積的二氧化碳
          生成相同體積的二氧化碳

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