小明學(xué)習(xí)了NaOH的性質(zhì)后， 為了探究CO₂和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請回答以下幾個(gè)問題：

（1）寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a              ，b             。

（2）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，①③有明顯現(xiàn)象，請你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)①                             。實(shí)驗(yàn)③                             。

（3）實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是                ，改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                              。

（4）請你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)CO₂和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na₂CO₃，并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表：

小明學(xué)習(xí)了NaOH的性質(zhì)后， 為了探究CO₂和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請回答以下幾個(gè)問題：

（1）寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a              ，b             。

（2）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，①③有明顯現(xiàn)象，請你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)①                             。實(shí)驗(yàn)③                             。

（3）實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是                ，改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                              。

（4）請你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)CO₂和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na₂CO₃，并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表：

小明學(xué)習(xí)了金屬活動性順序后，到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究，他將一小塊金屬鈉投入CuSO₄溶液中想得到Cu，但卻看到亍另外的現(xiàn)象：沒有紅色物質(zhì)析出，卻生成了大量氣體，并出現(xiàn)了藍(lán)色沉淀．小明想到CuSO₄溶液中有水，又補(bǔ)做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并記錄如下：

操　作　步　驟	實(shí)　驗(yàn)　現(xiàn)　象
①將一小塊鈉放入盛水的燒杯中	劇烈反應(yīng)，金屬溶解，產(chǎn)生大量氣體
②向反應(yīng)后的燒杯中滴加酚酞試液	酚酞試液變紅
③將產(chǎn)生的氣體收集并點(diǎn)燃	該氣體能燃燒，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

分子：由上述現(xiàn)象可知：金屬鈉________（填“能”或“不能”）與水反應(yīng)，生成物
中呈堿性的物質(zhì)此處應(yīng)是________（填“NaOH”或“Na₂CO₃”），其理由是________；可燃?xì)怏w是________，其燃燒的化學(xué)化學(xué)方程式為________．
結(jié)論：據(jù)上述現(xiàn)象，小明又寫出了Na投入CuSO₄溶液中另一個(gè)產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
反思：在金屬活動性順序里，位于前面的金屬________（填“能”、“不能”或“不一定 能”）把后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來．