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				27．.宏觀.微觀和符號是化學學習的三重特征.宏觀與微觀相聯系的思想是化學學習的主要思維方式.  (1)用化學符號來表示:3個氫原子   ,2個鈉離子    .  (2)塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品.因為高溫時保鮮膜中的增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中.從微觀角度解釋其原因是        .  (3)若分別用和代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質在點燃條件下發(fā)生反應.反應前后的微觀模擬圖如下.  若用A代表.B代表.請用A.B表示該反應的化學方程式:              .			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          宏觀、微觀和符號是化學學習的三重特征．宏觀與微觀相聯系的思想是化學學習的主要思維方式．
          （1）用化學符號來表示：3個氫原子
           
          ；2個鈉離子
           
          ．
          （2）塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品，因為高溫時保鮮膜中的增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中．從微觀角度解釋其原因是
           
          ．
          （3）若分別用精英家教網和精英家教網代表兩種不同元素的原子．這兩種元素分別組成的單質在點燃條件下發(fā)生反應，反應前后的微觀模擬圖如下．精英家教網
          若用A代表精英家教網、B代表精英家教網，請用A、B表示該反應的化學方程式：
           
          ．
          

			
          
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          宏觀、微觀和符號是化學學習的三重特征．宏觀與微觀相聯系的思想是化學學習的主要思維方式．
          （1）用化學符號來表示：3個氫原子________；2個鈉離子________．
          （2）塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品，因為高溫時保鮮膜中的增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中．從微觀角度解釋其原因是________．
          （3）若分別用和代表兩種不同元素的原子．這兩種元素分別組成的單質在點燃條件下發(fā)生反應，反應前后的微觀模擬圖如下．
          若用A代表、B代表，請用A、B表示該反應的化學方程式：________．
          

			
          
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          宏觀、微觀和符號是化學學習的三重特征．宏觀與微觀相聯系的思想是化學學習的主要思維方式．
          （1）用化學符號來表示：3個氫原子______；2個鈉離子______．
          （2）塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品，因為高溫時保鮮膜中的增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中．從微觀角度解釋其原因是______．
          （3）若分別用
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          和
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          代表兩種不同元素的原子．這兩種元素分別組成的單質在點燃條件下發(fā)生反應，反應前后的微觀模擬圖如下．
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          若用A代表
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          、B代表
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          ，請用A、B表示該反應的化學方程式：______．
          

			
          
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          在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點．
          （1）請根據圖1中三種粒子的結構示意圖回答問題：
          ①A圖示表示氧原子，其最外層上電子數為________，在反應中易________（填“得”或“失”）電子．
          ②A、C元素的化學性質相似，其原因是________．
          ③由原子結構示意圖推知，B元素處于元素周期表的第________周期．已知B的相對原子質量為23，其核內中子數為________．
          （2）圖2是氫溴酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖，該反應的實質是________．
          物質ABCD
          微觀示意圖
          （3）A、B、C、D表示4種物質，其微觀粒子示意圖見上表，A和B在一定條件下反應生成C和D．A、B、C、D4種物質中屬于氧化物的是________（填字母序號）；反應中B與D兩種物質的化學計量數之比為________．
          

			
          
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          在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點．
          （1）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中，由分子構成的是______．
          （2）葡萄糖酸鈣[化學式為（C6H11O7）2Ca]由______種元素組成，其中碳、氫元素的質量比為______．
          （3）如圖為某反應的微觀示意圖．

          對此反應的敘述正確的是 （填序號）______．
          a．反應前后各元素化合價均未改變　b．用同種元素可以組成不同物質
          c．加入催化劑可提高產物質量　　　d．利用此反應可減少有毒氣體的排放．
          

			
          
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