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        1. (二) 關(guān)鍵知識點撥 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          16、善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識進(jìn)行如下表所示的歸納與小結(jié),其中錯誤的是(  )
          知識內(nèi)容 小結(jié)
          A 能還原氧化銅的三種物質(zhì) 木炭、氫氣和一氧化碳
          B 空氣中常見的三種有害氣體 一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫
          C 自然界的三種化石燃料 煤、石油和天然氣
          D 生活中用得最多的三種有機(jī)合成材料 合成纖維、塑料和合成橡膠

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          小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加.
          [知識回放]
          金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn   Sn  Pb(H)   Hg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
          [作出猜想]
          猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是         
          [查閱資料]
          (1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
          (2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
          [設(shè)計實驗]
          小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.

          實驗
          試管1
          試管2
          試管3
          實驗
          操作



          實驗
          現(xiàn)象
          鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
          鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
                         
           
          [結(jié)論與解釋]
          (1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想       正確.
          (2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是                              
          [知識運用]
          將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)       (填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                

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          善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識進(jìn)行如下表所示的歸納與小結(jié),其中錯誤的是( 。
          知識內(nèi)容 小結(jié)
          A 能還原氧化銅的三種物質(zhì) 木炭、氫氣和一氧化碳
          B 空氣中常見的三種有害氣體 一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫
          C 自然界的三種化石燃料 煤、石油和天然氣
          D 生活中用得最多的三種有機(jī)合成材料 合成纖維、塑料和合成橡膠
          A.AB.BC.CD.D

          查看答案和解析>>

          小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加.

          [知識回放]

          金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn   Sn  Pb(H)   Hg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.

          [作出猜想]

          猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2.Fe>Cu>Cr;     猜想3.你的猜想是          

          [查閱資料]

          (1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.

          (2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.

          [設(shè)計實驗]

          小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.

          實驗

          試管1

          試管2

          試管3

          實驗

          操作

          實驗

          現(xiàn)象

          鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色

          鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色

                          

           

          [結(jié)論與解釋]

          (1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想        正確.

          (2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是                               

          [知識運用]

          將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)        (填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 

           

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          小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加.
          [知識回放]
          金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn   Sn  Pb(H)   Hg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
          [作出猜想]
          猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是         
          [查閱資料]
          (1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
          (2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
          [設(shè)計實驗]
          小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
          實驗
          試管1
          試管2
          試管3
          實驗
          操作



          實驗
          現(xiàn)象
          鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
          鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
                         
           
          [結(jié)論與解釋]
          (1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想       正確.
          (2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是                              
          [知識運用]
          將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)       (填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                

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