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1、安裝在家庭電路中的電能表，測(cè)量的是以下哪個(gè)物理量：

A、電流                   B、電能                   C、電功率                D、電阻

2、在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是：

A、改變電路中電流                                     B、改變被測(cè)電阻兩端的電壓

C、改變被測(cè)電阻的阻值                              D、保護(hù)電路

3、如圖l所示的電路中，已知燈泡L₁的電阻小于燈泡L₂的電阻，先后把電流表接在電路中的a、b、c三處，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)分別為、、，它們之間的關(guān)系是：

A、==             B、>>            C、<<             D、=+

4、下列關(guān)于電磁波的說法中，正確的是：

A、電磁波在真空中的傳播速度為340m／s

B、電磁波必須在介質(zhì)中傳播

C、通電導(dǎo)體周圍可能存在電磁波

D、波速與波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系為

5、在下面四種做法中，符合安全用電規(guī)范的是：

A、用濕布擦拭燈頭                                        B、把用電器的金屬殼接上地線

C、用銅絲代替熔絲                                        D、利用輸電線晾衣物

6、一個(gè)標(biāo)有“8V 6W”的燈泡接入某電路中，測(cè)得通過它的電流大小是0.4A，則它的實(shí)際功率：

A、等于6W             B、小于6W              C、大于6W                D、無法判斷

7、如果電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V、60W”的字樣，它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間，則三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量最多的是：

A、電視機(jī)                B、電風(fēng)扇                   C、電烙鐵                   D、一樣多

8、以下有關(guān)磁現(xiàn)象的說法中，正確的是：

A、相互吸引的兩鋼棒，一定都是磁體

B、磁感應(yīng)線是真實(shí)存在的

C、同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥

D、指南針能指南北是受地磁場(chǎng)的作用

9、我們知道電爐絲通電后熱的發(fā)紅，而與電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因?yàn)椋?/p>

A、銅導(dǎo)線的絕緣層也能隔熱，所以不怎么熱

B、銅導(dǎo)線的電阻小，消耗的電能少，電爐絲的電阻大，消耗的電能多

C、通過銅導(dǎo)線的電流比通過電爐絲的電流大，所以銅導(dǎo)線比較熱

D、銅導(dǎo)線比電阻絲傳熱快，所以不怎么熱

10、R1和R2是阻值大小不同的兩個(gè)電阻，且R1<R2，按圖2四種方法連接，分別先后接在同一電源的兩極，則電路中總電流最大的是：

11、已知R₁∶R₂=2∶l，則：

A、串聯(lián)時(shí)，它們的電流之比為2∶1

B、串聯(lián)時(shí)，它們的電流之比為1∶2

C、并聯(lián)時(shí)，它們的電流之比為2∶1

D、并聯(lián)時(shí)，它們的電流之比為1∶2

12、如圖3示，若開關(guān)S閉合后，燈L₁、L₂均不亮，小明同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)他將導(dǎo)線連接在燈L₁兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L₂兩端時(shí)，燈L₁亮而燈L₂不亮。由此可判斷：

A、燈L₂短路             B、燈L₁短路           C、燈L₁開路           D、燈L₂開路

13、關(guān)于家庭電路的一些說法中，錯(cuò)誤的是：

A、應(yīng)將控制用電器的開關(guān)接在火線上

B、家用電器的金屬外殼一定要接地

C、螺絲口燈座的螺旋套只準(zhǔn)接在零線上

D、接用電器的插座應(yīng)串聯(lián)在電路中

第Ⅱ卷（非選擇題，共61分）

1、磁體的周圍空間里存在著                     。

2、移動(dòng)電話與固定電話不同，固定電話的聲音信息是由導(dǎo)線中的         來傳遞的，而移動(dòng)電話是由空間的                來傳遞聲音信息的。

3、下表為一電飯鍋的部分技術(shù)參數(shù)。由表可知：這電飯鍋正常工作時(shí)，通過它的電流為   A，如果電飯鍋連續(xù)工作l小時(shí)，則它耗電        kw?h。

額定電壓

220V

額定功率

880w

額定煮米量

1.5kg

飯鍋容量

3.8L

4、如圖4所示是滑動(dòng)變阻器結(jié)構(gòu)示意圖。如果將A、C接入電路中，滑片P向      端移動(dòng)時(shí)，接入電路串的電阻將減小。如果將A、D接入電路是否能改變電阻大小    （填能，或不能）

5、如圖5中a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線（它是閉合電路的一部分）。導(dǎo)體a在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是               。

6、物業(yè)工作人員來李明家收電費(fèi)，他觀察到李明家電能表的情況如圖6所示然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6kWh。這個(gè)月用電           KW?h。若按0.5元／Kwh計(jì)費(fèi)，李明家本月應(yīng)繳電費(fèi)        元。

7、如圖7所示電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)          ，電壓表的示數(shù)       。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

1、標(biāo)出圖8中電磁鐵的N、S極；畫出線圈的繞法。

2、請(qǐng)將帶開關(guān)的燈泡、三孔插座正確的連入家庭電路。

3、在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)第一次使用了2節(jié)干電池，第二次使用了3節(jié)干電池，他這樣做的目的是              ，還可以在電路中            ，通過改變其連入電路的阻值來實(shí)現(xiàn)目的。

4、楊陽同學(xué)做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨楊陽邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾問題。

（1）楊陽按如圖10（A）所示的電路圖連接電路。

（2）楊陽剛連接完最后一根線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小雨同學(xué)一驚，提醒楊陽實(shí)驗(yàn)中有問題。楊陽想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你幫助楊陽同學(xué)找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處。

（3）做完實(shí)驗(yàn)后，楊陽根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出了I―U圖像，如圖10（B）所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像不是直線，這表明經(jīng)過燈泡的電流與電壓不成正比。楊陽百思不得其解，請(qǐng)你幫助他分析原因。

5、某學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)，用線圈匝數(shù)分別為40匝和l00匝外形相同的電磁鐵，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。先后將兩個(gè)電磁鐵接入如圖11所示的電路中，閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針；并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表：

40 匝的電磁鐵

100匝的電磁鐵

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

l

2

3

4

5

6

電流表示數(shù)／A

0.6

1.0

1.5

0.6

1.0

1.8

吸引大頭針的最多數(shù)目／枚

5

7

10

8

14

25

（1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們是通過電磁鐵              來判定其磁性的強(qiáng)弱的。

（2）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)          相同時(shí)，             磁性越強(qiáng)。

（3）分析第l、4（或2、5）的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)            相同時(shí)，        磁性越強(qiáng)。

1、家用簡(jiǎn)易調(diào)光燈實(shí)際上是將白熾燈與變阻器串聯(lián)后，接到220V的電路中。小明家里的調(diào)光燈上標(biāo)有一個(gè)PZ220V―40W字樣的燈泡，求：

（1）該燈泡正常工作時(shí)的電流；

（2）該電燈泡實(shí)際功率為額定功率的25%時(shí)，變阻器連入電路的電阻是多少?此時(shí)變阻器的功率是多大？

（3）如果將這樣的調(diào)光方式真的用在家庭電路中，能否真正起到節(jié)能的作用？說說你的想法。

2、某次實(shí)驗(yàn)課上老師要求同學(xué)們根據(jù)已有器材，自己嘗試“設(shè)計(jì)電路和編制習(xí)題”提供以器材：電壓為8V的電源、“8V、8W”的電阻兩個(gè)、若干開關(guān)、導(dǎo)線。

（1）小明同學(xué)第一個(gè)完成設(shè)計(jì)，他設(shè)計(jì)的電路如圖12所示，他編制的試題是“在圖12所示的電路中，閉合開關(guān)S，通電5分鐘產(chǎn)生多少熱量？”請(qǐng)你解答此題。

（2）小娟思考了一會(huì)，設(shè)計(jì)了能提供兩種功率工作的電路。編制的試題是：在小明設(shè)計(jì)的電路上再加一個(gè)開關(guān)，使電路能以兩種功率工作。請(qǐng)你在圖12的基礎(chǔ)上加一個(gè)開關(guān)完成小娟的設(shè)計(jì)，并分別計(jì)算這兩個(gè)功率的大小。