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        1. 高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學生們要面臨著沉重的升學壓力。因此,很多學生下課后也坐在教室里用功,但學習效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以“A Ten - minute Break”為主題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學從中有所啟發(fā)。短文的要點如下:

              1.十分鐘的課間休息很有必要。

              2.要注意適當?shù)男菹⒎绞健?/p>

              3.你是怎樣利用這十分鐘的。

              注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);②字數(shù)120字左右。

          A Ten - minute Break

              As a Senior Three student, time seems much limited.                          

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          【答案】

           

          A Ten –minute Break

            As a Senior Three students, time seems much limited. As a result, more and more students try to study from early morning till late afternoon, even during the ten-minute break.

            In my opinion, to take a ten-minute break between classes is definitely necessary. Otherwise we will feel tired both physically and mentally. During the ten-minute break, we do something to get rid of tiredness. What we need is to have a real rest, instead of getting more tired. So doing nothing tiring in that period is really good for us.

             My ten-minute break is always pleasing. Sometimes I do some simple exercises. Sometimes I have a free chat with my classmates or just take a walk outside. when the next class begins, I feel fresh again.

            Experience tells me that making progress needs a thorough and persevering process, but we all know people who can’t find time for recreation are obliged sooner or later to fail.

          【解析】

          試題分析:這是一篇話題類作文。高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學生們要面臨著沉重的升學壓力。因此,很多學生下課后也坐在教室里用功,但學習效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以“A Ten - minute Break”為主題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學從中有所啟發(fā)。短文的要點如下: 1.十分鐘的課間休息很有必要。2.要注意適當?shù)男菹⒎绞健?.你是怎樣利用這十分鐘的。需要寫的內(nèi)容已經(jīng)給出,需要我們翻譯成完整通順的句子,適當添加些內(nèi)容,使文章更充實。寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。一定要給出自己的看法。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型為文章潤色。注意要求的詞數(shù)120詞左右,不要太多也不要太少。

          【亮點說明】What we need is to have a real rest, instead of getting more tired.這里含有一個主語從句。Experience tells me that making progress needs a thorough and persevering process, but we all know people who can’t find time for recreation are obliged sooner or later to fail.這里含有一個定語從句

          考點:話題類作文

           

          練習冊系列答案
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          科目:高中英語 來源: 題型:

          高三年級是高中生活的最后一年, 這一年中,學生們面臨著沉重的升學壓力。因此,很多學生課間也坐教室里用功,但學習效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以“A Ten-minute Break”為題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學從中有所啟發(fā)。要點如下:

          1.十分鐘的課間休息很有必要。

          2.要注意適當?shù)男菹⒎绞健?/p>

          3.你是怎樣利用這十分鐘的。

          注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總數(shù);②詞數(shù)100左右。

          A Ten-minute Break

                 As a Senior Three student, time seems much limited.

          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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          科目:高中英語 來源: 題型:

          書面表達 (滿分25分)

          高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學生們面臨著沉重的升學壓力。因此,很多學生課間也坐在教室里用功,但學習效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當?shù)男菹⒑苡斜匾?/p>

          現(xiàn)在就請你以 “A Ten-minute Break”為題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學從中有所啟發(fā)。短文的要點如下:

          十分鐘的課間休息很有必要。

          要注意適當?shù)男菹⒎绞健?/p>

          你是怎樣利用這十分鐘的。

          注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);②詞數(shù)100左右。

          A Ten—minute Break

          As a Senior Three student, time seems much limited.

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          科目:高中英語 來源:全國通用2010屆高三各地模擬書面表達分類匯編(二) 題型:寫作題


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          (2010·浙江杭州十四中高三上9月月考)
          高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學生們要面臨著沉重的升學壓力。因此,很多學生下課后也坐在教室里用功,但學習效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以 “A Ten-minute Break”為主題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學從中有所啟發(fā)。短文的要點如下:
          1.十分鐘的課間休息很有必要。
          2.要注意適當?shù)男菹⒎绞健?br />3.你是怎樣利用這十分鐘的。
          注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);②字數(shù)100字左右。
          A Ten—minute Break
          As a Senior Three student, time seems much limited.                                                      

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          高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學生們要面臨著沉重的升學壓力。因此,很多學生下課后也坐在教室里用功,但學習效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以 “A Ten-minute Break”為主題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學從中有所啟發(fā)。短文的要點如下:

          1.十分鐘的課間休息很有必要。

          2.要注意適當?shù)男菹⒎绞健?/p>

          3.你是怎樣利用這十分鐘的。

          注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);②字數(shù)120字左右。

          A Ten-minute Break

              As a Senior Three student, time seems much limited._____________________________

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