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        1. 高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以 “A Ten-minute Break”為主題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點如下:

          1.十分鐘的課間休息很有必要。

          2.要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

          3.你是怎樣利用這十分鐘的。

          注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);②字數(shù)120字左右。

          A Ten-minute Break

              As a Senior Three student, time seems much limited._____________________________

          _____________________________________________________________________________

          _____________________________________________________________________________

           

          【答案】

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中英語 來源: 題型:

          高三年級是高中生活的最后一年, 這一年中,學(xué)生們面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生課間也坐教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以“A Ten-minute Break”為題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。要點如下:

          1.十分鐘的課間休息很有必要。

          2.要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

          3.你是怎樣利用這十分鐘的。

          注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總數(shù);②詞數(shù)100左右。

          A Ten-minute Break

                 As a Senior Three student, time seems much limited.

          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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          科目:高中英語 來源: 題型:

          書面表達 (滿分25分)

          高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學(xué)生們面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生課間也坐在教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾?/p>

          現(xiàn)在就請你以 “A Ten-minute Break”為題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點如下:

          十分鐘的課間休息很有必要。

          要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

          你是怎樣利用這十分鐘的。

          注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);②詞數(shù)100左右。

          A Ten—minute Break

          As a Senior Three student, time seems much limited.

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          科目:高中英語 來源:全國通用2010屆高三各地模擬書面表達分類匯編(二) 題型:寫作題


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          (2010·浙江杭州十四中高三上9月月考)
          高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以 “A Ten-minute Break”為主題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點如下:
          1.十分鐘的課間休息很有必要。
          2.要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?br />3.你是怎樣利用這十分鐘的。
          注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);②字數(shù)100字左右。
          A Ten—minute Break
          As a Senior Three student, time seems much limited.                                                      

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          科目:高中英語 來源:2013-2014學(xué)年吉林省白山市高三第二次模擬考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達

          高三年級是高中生活的最后一年,在這一年中,學(xué)生們要面臨著沉重的升學(xué)壓力。因此,很多學(xué)生下課后也坐在教室里用功,但學(xué)習(xí)效率和成績并不理想。由此你想告訴他們:適當(dāng)?shù)男菹⒑苡斜匾,F(xiàn)在就請你以“A Ten - minute Break”為主題,按下列要點寫一篇短文,讓這些同學(xué)從中有所啟發(fā)。短文的要點如下:

              1.十分鐘的課間休息很有必要。

              2.要注意適當(dāng)?shù)男菹⒎绞健?/p>

              3.你是怎樣利用這十分鐘的。

              注意:①開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);②字數(shù)120字左右。

          A Ten - minute Break

              As a Senior Three student, time seems much limited.                          

          ____________________________________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________________________________

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