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          以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是__________

          A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩細線必須等長

          B.在“探究功與速度變化的關系”實驗中,需要平衡摩擦力

          C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由vgt求出打某點時紙帶的速度

          D.在“探究彈簧彈力與彈簧伸長關系”的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數   

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是 (  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          I 以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是
          CD
          CD

          A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩橡皮條必須等長
          B.在“驗證機械能守恒定律”實驗中,必須用天平稱出重物的質量
          C.在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”實驗中,應將彈簧豎直懸掛后再測原長
          D.在“探究力做功與動能的變化關系”實驗中,需要平衡摩擦力
          II“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖甲所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
          (1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、
          刻度尺
          刻度尺
          (填測量工具)和
          交流
          交流
          電源(填“交流”或“直流”).
          (2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車的速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
          B
          B

          A.橡皮筋處于原長狀態(tài)            B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
          C.小車在兩個鐵釘的連線處        D.小車已過兩個鐵釘的連線
          (3)在正確操作情況下,需要墊起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦時,小車是否要拖著紙帶穿過打點計時器進行?
          (填“是”或“否”),平衡摩擦的目的是
          實驗時只有橡皮筋對小車做功
          實驗時只有橡皮筋對小車做功
          .實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖乙所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的
          GK
          GK
          部分進行測量(根據下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

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          科目:高中物理 來源:2013屆山東省濟寧市魚臺一中高三上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          (4分)以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是      

          A.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由求出打某點時紙帶的速度
          B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩細線必須等長
          C.在“探究力做功與速度的變化關系”實驗中,需要平衡摩擦力
          D.在“探究彈簧彈力和彈簧伸長關系”的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學年山東省濟寧市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          (4分)以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是      

          A.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由求出打某點時紙帶的速度

          B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩細線必須等長

          C.在“探究力做功與速度的變化關系”實驗中,需要平衡摩擦力

          D.在“探究彈簧彈力和彈簧伸長關系”的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數

           

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