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          某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校河糜螛丝ǔ邷y定擺球的直徑，測量結(jié)果如圖1所示，則該擺球的直徑為
           
           cm．

          某同學(xué)先測得擺線長為89.2cm，然后用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖2甲中秒表所示，則：該單擺的擺長為
           
          cm，秒表所示讀數(shù)為
           
          s．
          為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l，測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標T2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖2乙所示，則測得的重力加速度g=
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在下面器材中你應(yīng)選用什么器材為好？
           

          A.10cm長細線    B.1m長粗繩     C.1m長細線    D．厘米刻度尺  E．毫米刻度尺      
          F．泡沫塑料小球    G．大鋁球        H．小鐵球   I．大時鐘          J．停表．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在利用單擺測重力加速度的實驗中，
          （1）為了減少測量誤差，下列措施正確的是
           
          ；
          A．單擺的擺角應(yīng)盡量大些    
          B．擺線應(yīng)盡量短些   
          C．選體積較小、質(zhì)量較大的擺球
          D．測量周期時，應(yīng)取擺球通過最低點作為計時的起、終點位置
          E．測量周期時，應(yīng)測擺球30～50次全振動的時間算出周期
          F．將拴著擺球的擺線平放在桌面上，將擺線拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長，然后將擺線從O點吊起
          （2）某同學(xué)測出不同擺長L對應(yīng)的周期T，作出了如圖所示的T2-L圖象，已知圖象上A、B兩點的坐標分別是（x1，y1）、（x2，y2），則由圖象可求得當?shù)氐闹亓铀俣葹?!--BA-->
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
          （1）下面所給器材中，選用哪些器材較好，請把所選用器材前的字母依次填寫在題后的橫線上．
          A．長1m左右的細線；B．長30cm左右的細線；C．直徑2cm的鉛球；D．直徑2cm的鐵球；E．秒表；F．時鐘；G．最小刻度是厘米的直尺；H．最小刻度是毫米的直尺．
          所選用的器材是
           
          ．
          （2）某同學(xué)在做“用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50cm，擺球直徑2.00cm，然后用停表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖1所示，則該擺擺長為
           
          cm，停表表示讀數(shù)為
           
          s．

          （3）在“利用單擺測定重力加速度”的實驗中，由單擺做簡諧運動的周期公式得到g=
          4π2lT2
          ．只要測出多組單擺的擺長L和運動周期T，作出T2-L圖象，就可以求出當?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋蟃2-L 圖象是一條過坐標原點的直線，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖2所示．
          ①造成圖象不過坐標點的原因可能是
           
          ．
          ②由圖象求出的重力加速度g=
           
          m/s2．（取π2=9.87）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某小組用圖1所示器材測量重力加速度的大�。畬嶒炂鞑挠傻鬃鶐в袠顺叩呢Q直桿、光電計時器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成．通過測量小球在A、B間不同位移時的平均速度，求重力加速度．
          （1）實驗時，應(yīng)先
           
          （選填“釋放小球”或“接通光電計時器”）；
          （2）實驗中保持A不動，沿桿向下移動B，測量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過該距離所用時間t，經(jīng)多次實驗繪出
          ht
          與t關(guān)系圖象如圖2所示．由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g=
           
          ，重力加速度的大小為
           
          m/s2；
          （3）若另一小組用同樣的實驗裝置，保持B不動，沿桿向上移動A，則
           
          （選填“能”或“不能”）通過上述方法測得重力加速度的大小；
          （4）為減小重力加速度的測量誤差，可采用哪些方法？
           
          （提出一條即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“用單擺測重力加速度”的實驗中，某同學(xué)的主要操作步驟如下：
          a．取一根符合實驗要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點；
          b．在小球靜止懸掛時測量出O點到小球球心的距離l；
          c．拉動小球使細線偏離豎直方向一個不大的角度（約為5°），然后由靜止釋放小球；
          d．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t．
          ①用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達式為g=
           
          ．
          ②如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點對準擺線的懸點，擺線豎起下垂．如圖所示，那么單擺擺長是
           
          cm．如果測定了40次全振動是時間如圖中秒表所示，那么單擺的擺動周期是
           
          s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)單擺周期公式T=2π
          1
          g
          ，可以通過實驗測量當?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D1所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺．
          ①用游標卡尺測量小鋼球直徑，讀數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為
           
          m．

          ②以下是實驗過程中的一些做法和判斷，其中正確的有
           
          ．
          a．擺線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且可適當長一些，擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
          b．為了使擺的周期大一些，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度
          c．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5度，釋放擺球，當擺球振動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間△t，則單擺周期T=
          △t
          50

          d．當擺球振動穩(wěn)定后，從擺球過平衡位置開始計時并同時記為1，以后每過最低點記數(shù)一次，記數(shù)50次所用的時間為t，則T=
          t
          25
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“用單擺測重力加速度”的實驗中：
          （1）下面所給器材中，選用哪些器材較好，請將所選用器材前字母依次填在指定位置
          A．長1m的左右的細線　  B．長30cm左右的細線   C．直徑2cm的鉛球    D．直徑2cm的木球   E．秒表   　F．時鐘   G．最小刻度是厘米的直尺　 H．最小刻度是毫米的直尺
          所選器材有：
           

          （2）某同學(xué)測出了n次全振動的時間為t，測得擺線長度為l，擺球的直徑為d，用上述物理量的符號寫出測重力加速度的一般表達式為g=
           

          （3）宇航員在某星球上也利用單擺測該星球表面處的重力加速度．實驗測得了5種不同擺長情況下單擺的振動周期，記錄如下：
          l（m）0.40.60.81.01.2
          T（s）1.011.231.461.561.73
          T2（s2）1.021.512.132.433.00
          以l為縱坐標，T2為橫坐標在答題卷上作出l-T2圖形，并利用圖線求出該星球表面的重力加速度的大小為g=
           
           （計算中取π2=10）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“用單擺測重力加速度”的實驗中
          （1）某同學(xué)的操作步驟為：
          a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
          b．用米尺量得細線長度l
          c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
          d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T=
          t
          n
          ．用公式g=
          4π2l
          T2
          計算重力加速度
          按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比
           
          （選填“偏大”“相同”或“偏小”）．
          （2）該同學(xué)用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖（c）所示，則秒表所示讀數(shù)為
           
          s，單擺的周期是
           
          s（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
          （3）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長l，測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標，T2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖（d）所示，T2與l的關(guān)系式T2=
           
          ，利用圖線可求出圖線的斜率k=
           
          ，再由k可求出g=
           
          m/s2．
          

			
          

			
          
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