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          小華所在的實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f =50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹間.
          【小題1】在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到                                      ．
          【小題2】圖乙是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：
          a =                       ；若S1=2.02cm,S2=4.00cm,S3=6.01cm,則B點的速度為：
          VB=              m/s（保留兩位有效數(shù)字）。

          【小題3】在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出圖線．從圖線可得結(jié)論     ．
          【小題4】若實驗前沒有平衡摩擦力，在探究a-F的關(guān)系中，通過改變鉤碼的個數(shù)從而改變小車所受的拉力F，重復(fù)實驗，確定加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系。下列圖象表示該同學實驗結(jié)果，最符合實際的是：　　　　　　。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          【小題1】輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動
          【小題2】，   0.30  
          【小題3】描點、連線如圖所示，
           加速度與質(zhì)量成反比 
          【小題4】D 
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華所在的實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹間．
          （1）在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到
          輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動
          輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動
          ．
          （2）圖乙是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a=
          (s3+s4)-(s1+s2)
          100
          f2
          (s3+s4)-(s1+s2)
          100
          f2
          ； 若S1=2.02cm，S2=4.00cm，S3=6.01cm，則B點的速度為：VB=
          0.30
          0.30
          m/s（保留兩位有效數(shù)字）．
          （3）在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a-
          1
          M
          圖線．從圖線可得結(jié)論
          在力一定時，加速度與質(zhì)量成反比
          在力一定時，加速度與質(zhì)量成反比
          ．
          

          


          
I/M
a
          

          
4.0
1.2
          

          
3.6
1.1
          

          
2.0
0.6
          

          
1.4
0.4
          

          
1.0
0.3
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華所在的實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹間．
          ①在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到
          直到輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動．
          直到輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動．
          ．
          ②圖乙是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a=
          (s3+s4)-(s1+s2)
          100
          f          2
          (s3+s4)-(s1+s2)
          100
          f          2
          ； 若S1=2.02cm，S2=4.00cm，S3=6.01cm，則B點的速度為：VB=
          0.301
          0.301
          m/s（保留三位有效數(shù)字）．
          ③在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a-
          1
          M
          圖線．從a-
          1
          M
          圖線求得合外力大小為
          0.3
          0.3
          N（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
          

          


          
 
          1
          M
          		
 a/m?s2
          

          
4.0
1.2
          

          
3.6
1.1
          

          
2.0
0.6
          

          
1.4
0.4
          

          
1.0
0.3
          ④若實驗前沒有平衡摩擦力，在探究a-F的關(guān)系中，通過改變鉤碼的個數(shù)從而改變小車所受的拉力F1，重復(fù)實驗，確定加速度a與小車所受拉力F1的關(guān)系．下列圖象表示該同學實驗結(jié)果，最符合實際的是：
          C
          C
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華所在的實驗小組利用如圖所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹間．
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          （1）在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車，小車做
           
          運動
          （2）圖（乙）是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．若s1=2.02cm，s2=4.00cm，s3=6.01cm，則B點的速度為：vB=
           
          m/s（保留三位有效數(shù)字）．
          （3）在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a-
          1
          M
          圖線．從a-
          1
          M
          圖線求得合外力大小為
           
          N（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
          

          


          
a/m?s-2
1.2
1.1
0.6
0.4
0.3
          

          

          1
          M
          /kg-1          		
4.0
3.6
2.0
1.4
1.0
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華所在的實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f =50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g.
          1.在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到                                       ．
          2.圖乙是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：
          a =                      ； 若S1=2.02cm,S2=4.00cm,S3=6.01cm,則B點的速度為：
          VB=              m/s（保留兩位有效數(shù)字）。
          3.在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出圖線．從圖線可得結(jié)論     ．
          4.若實驗前沒有平衡摩擦力，在探究a-F的關(guān)系中，通過改變鉤碼的個數(shù)從而改變小車所受的拉力F，重復(fù)實驗，確定加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系。下列圖象表示該同學實驗結(jié)果，最符合實際的是： 　　　　　　。
           
          

			
          

			
          
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