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        1. 讀出游標為20分度(測量值可準確到0.05 mm)的游標卡尺和螺旋測微器示數(shù)

          __________mm                                     __________mm
          0.15mm    5.668mm
          20分度游標卡尺的原理
          主尺的最小分度是1mm,游標尺上有20個小的等分刻度它們的總長等于19mm,因此每一分度與主尺的最小分度相差0.05mm。
          游標卡尺的讀數(shù)為:
          螺旋測微器
          原理:精密螺紋的螺距為0.5mm,即D每旋轉(zhuǎn)一周, F前進或后退0.5mm?蓜涌潭 E上的刻度為50等份,每一小格表示0.01mm。
          螺旋測微器讀數(shù)為:
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點A,B,C,D,E,…,相鄰兩點間的距離如下圖所示,計時器打點周期為0.02 ,則打C點時的瞬 間,紙帶的速度大小為      ;紙帶的加速度為            
               

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          完成《驗證力的平行四邊形定則》實驗步驟如下,請將正確的排列順序?qū)懺跈M線上                
          A.只用一個彈簧測力計,通過細繩把橡皮條的節(jié)點拉到同樣位置O,記下彈簧測力計的讀數(shù)F’和細繩方向OC,按同樣比例作出力F’的圖示
          B.做F1F2的合力F,比較FF’
          C.記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2,以及兩繩的方向OA、OB
          D.把橡皮條的一端固定在板上的P點,將兩個細繩套系在橡皮條的另一端
          E.從O點沿兩繩的方向按比例作兩分力F1、F2的圖示
          F.用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮伸長,節(jié)點到達某一位置O

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h,某班同學利用實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案。

          A.用刻度尺測出物體下落高度h,并測出下落時間t,通過計算出瞬時速度
          B.用刻度尺測出物體下落的高度,并通過計算出瞬時速度。
          C.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度,并通過計算出高度
          D.用刻度尺測出物體下落的高度,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度
          小題1:以上方案中只有一種最合理,最合理的是         。(填入上述相應的字母)
          小題2:要使該實驗誤差盡量小,下述注意點正確的是     (填入下述相應的字母)
          a.使重錘的質(zhì)量越大越好,但懸掛時不能拉斷紙帶
          b.選用電火花計時器比電磁打點計時器更好,可減小阻力影響
          c.測長度時保持紙帶懸掛狀態(tài),刻度尺的讀數(shù)更準確
          d.紙帶上留下的點越大越好
          e.紙帶長一點更好

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小題1:如圖,箭頭所指的毫米刻度尺的示數(shù)為                  mm。

          小題2:在《驗證共點力的合成定則》的實驗中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差?  (不定項)
          A.兩個分力F1、F2間的夾角盡量小些
          B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些(不超過彈性限度)
          C.拉橡皮條的細繩要稍短一些
          D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某同學在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設計了兩種實驗方案:
          方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖(a)所示;
          方案B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖(b)所示.

          小題1:上述兩種方案中,你認為更合理的方案是      ,原因是                  。
          小題2:除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外,該同學還準備了質(zhì)量為200 g的配重若干個。該同學在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力(g="10" m/s2),并記錄了5組實驗數(shù)據(jù),如下表所示:
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          配重(個數(shù))
          0
          1
          2
          3
          4
          彈簧秤讀數(shù)(N)
          0.50
          1.00
          1.50
          2.00
          2.50
          測木塊重(N)
          2.00
           

          請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖給出的坐標紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關系圖象;由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是       。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用螺旋測微器(千分尺)測小球直徑時,示數(shù)如圖所示,這時讀出的數(shù)值是        ,單位是      。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題


          小題1:如圖a所示中給出的是用螺旋測微器測量某導體棒直徑時的示數(shù),此讀數(shù)應為        mm        

          小題2:某物理實驗小組在使用多用電表按正確步驟測量某一電阻阻值,選擇開關指在“×100”歐姆檔,指針指示位置如圖b所示,則這電阻是      。如果要用該多用電表測量一個約140的電阻,為了使測量結果比較精確,應選的歐姆檔是     (填“×1”“×10”、“×100”、或“×1k”)。 在使用歐姆檔時要注意,變換另一個倍率的歐姆檔后,必須重新         。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          電火花計時器是和電磁打點計時器都是一種            (填“計時”或“測位移”)的儀器,電火花計時器使用      V的交流電源。如果電源的頻率為50Hz的,那么它們每隔         s打一次點。

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          同步練習冊答案