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          電火花計時器是和電磁打點計時器都是一種            （填“計時”或“測位移”）的儀器，電火花計時器使用      V的交流電源。如果電源的頻率為50Hz的，那么它們每隔         s打一次點。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          計時   220    0.02
          解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．
          解：電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源的計時儀器，電火打點計時器的工作電壓交流220V以下，當電源的頻率為50Hz時，它每隔0.02s打一次點．
          故答案為：計時；220； 0.02s．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          讀出游標為20分度(測量值可準確到0.05 mm)的游標卡尺和螺旋測微器示數(shù)

          __________mm                                     __________mm 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點轉動的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球（可看做質點）．現(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能．

          （1）還需要的器材是 ▲ 、 ▲ 。
          （2）以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉化為對 ▲ 能
          的測量，進而轉化對 ▲ 和 ▲ 的直接測量．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （3分）用打點計時器測定物體的速度，當使用的電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度將比真實值            （偏大、偏小、無影響）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （18分）



          ⑴（6分）某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊脑囼炛校?br />①用游標卡尺測定擺球的直徑，測量結果如圖所示，則該擺球的直徑為  cm。
          ②小組成員在試驗過程中有如下說法，其中正確的是   。（填選項前的字母）
          A．把單擺從平衡位置拉開30º的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時
          B．測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為t/100
          C．用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
          D．選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小
          ⑵（12分）某同學在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：
          ①在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關旋至____檔進行測量。（填選項前的字母）
          A．直流電壓10V             B．直流電流5mA
          C．歐姆× 100                D．歐姆× 1
          ②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器（阻值范圍0~20Ω，額定電流1.0A），L為待測小電珠，V為電壓表（量程6V，內阻20kΩ），A為電流表（量程0.6A，內阻1Ω），E為電源（電動勢8V，內阻不計），S為開關。
          Ⅰ．在實驗過程中，開關S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最____端；（填“左”或“右”）
          Ⅱ．在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉和開關S后，無論如何調節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調不到零，其原因是_____點至_____點的導線沒有連接好；（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數(shù)字標記，空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字，如“2點至3點”的導線）
          Ⅲ．該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______。（填“不變”、“增大”或“減小”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）（8分）根據(jù)“驗證牛頓第二定律”的實驗完成下面的題目

          ①有關實驗以及數(shù)據(jù)處理，下列說法正確的是
          A．應使沙和小桶的總質量遠小于小車和砝碼的總質量，以減小實驗誤差
          B．可以用天平測出小桶和砂的總質量m1及小車和砝碼總質量m2；根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度
          C．處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖像，是為了減小誤差
          D．處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-1/M圖像，是為了便于根據(jù)圖線直觀的作出判斷
          ②某學生在平衡摩擦力時，把長木板的端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到a-F關系可用圖中哪根圖線表示？       （圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）

          ③某學生將實驗裝置如上圖安裝好，準備接通電源后開始做實驗，但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤：           ；             
          （2）（10分）用伏安法測量一定值電阻的實驗，所用的器材及規(guī)格如下：
          待測電阻RX（約100Ω）
          直流毫安表（量程0-10mA，內阻50Ω）
          直流電壓表（量程0-3V，內阻5kΩ）
          直流電源（輸出電壓3V，內阻可不計）
          滑動變阻器（0-15Ω，允許最大電流1A）
          電鍵一只，導線若干。
          ①根據(jù)所給器材的規(guī)格和實驗要求，設計電路，并在圖甲和圖乙中補畫出正確的連接線

          一實驗員按電路圖完成正確連接，在開關閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)�，F(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源．開關．變阻器．待測電阻．5根導線以及電路中1至10的各連接點。已知電壓表和電流表均無故障。
          ②為了檢測變阻器．待測電阻以及5根導線，在連接點1．10已接好的情況下，應當選用多用電表的        檔；在連接點1．10同時斷開的情況下，應當選用多用電表的         檔。
          ③在開關閉合情況下，若測得6．7兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明_        _                     可能有        故障。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
           (1) 某同學做“驗證機械能守恒定律”實驗
          ①該同學開始實驗時情形如圖所示，接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑?br />
          （i）                         ；（ii）                         。
          ②該同學經(jīng)修改錯誤后，在正確操作下，研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況，得到如圖所示的紙帶（A、B、C、D、E均為相鄰的打點），測出A、C間的距離為14.77cm，點C、E間的距離為16.33cm。已知當?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2，電源的頻率為50Hz，重錘質量為m=1.0kg，設重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過程中，阻力大小          N，通過C點時的即時速度大小為         m/s．（經(jīng)果保留三位有效數(shù)字）

          （2）某同學用電壓表、電阻箱、開關和若干導線來測一節(jié)干電池的電動勢和內阻。實驗原理圖如圖甲。
          ①根據(jù)原理圖，完成圖乙的實物連線。
          ②電阻箱某次指示如圖丙，此時阻值R=      
          ③改變電阻箱的阻值，得到幾組R、U值，作出圖象如圖丁，根據(jù)圖象求得該電池的電動勢E=         ，內阻r=        （保留三位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，把A、B兩個小球用等長細線懸掛起來，一小球自然下垂，拉起另一個小球，放下時它們將相碰，請你利用該實驗方法驗證動量守恒定律。

          （1）寫出該實驗必須測量的物理量（并設定表示相應物理量的字母）：         ；
          （2）用你所設定的字母寫出驗證動量守恒定律表達式：__                    ；
          （3）請你寫出一條減小實驗誤差的建議：                 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“探究求合力的方法”實驗中，將橡皮條的A端固定在水平木板上，用兩把彈簧秤通過細繩互成角度地拉橡皮條的O端，如圖所示．在此過程中，橡皮條與兩繩的夾角 ▲ （填“一定”或“不一定”）要相等．
          

			
          

			
          
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