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          某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運(yùn)動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動．他設(shè)計(jì)的具體裝置如下圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

          （1）若實(shí)驗(yàn)已得到的打點(diǎn)紙帶如下圖所示，并測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距（標(biāo)在圖上），則應(yīng)該選         段來計(jì)算A的碰撞前速度；應(yīng)選          來計(jì)算A和B碰后的共同速度（填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。

          （2）已測得小車A的質(zhì)量mA="0.40" kg，小車B的質(zhì)量mB="0.20" kg。由以上測量結(jié)果可得：碰前：mAv0=          kg·m／s；碰后：(mA+mB)v共=        kg·m／s。
          由此得出結(jié)論是                                             。（本題計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1） BC         DE    
          (2)   0.420         0.417           在誤差允許的范圍內(nèi)動量守恒
          （1）碰撞前小車勻速且速度較大，碰撞后勻速且速度較小(2)碰撞前速度為，動量為mAv0=0.420，碰撞后速度，動量為 0.417
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
          （1）實(shí)驗(yàn)的研究對象是                             ．
          （2）若供選擇的重物有以下四個(gè)，則應(yīng)選擇           ．               
          A．質(zhì)量為100 g的木球B．質(zhì)量為10 g的砝碼
          C．質(zhì)量為200 g的鉤碼D．質(zhì)量為10 g的塑料球
          （3）使用質(zhì)量為m的重錘和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示，紙帶上所打的點(diǎn)記錄了物體在不同時(shí)刻的位置，那么紙帶的　　     端與重物相連．設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，且O為打下的第一個(gè)點(diǎn)。當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“3”時(shí)，物體的動能表達(dá)式為           ，若以重物的運(yùn)動起點(diǎn)O為參考點(diǎn)，當(dāng)打第點(diǎn)“3”時(shí)物體的機(jī)械能表達(dá)式為        
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測得擺線長為100.51 cm，
          然后用秒表記錄了單擺做50次全振動的時(shí)間為101.0 s。則：
          （1）他測得擺球直徑為             cm
          （2）他測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭 =             m/s2．（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字,你可能用到計(jì)算式，）
          （3）他測得的g值偏大，可能原因是：             
          A．測擺線長時(shí)擺線拉得過緊
          B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動過程中出現(xiàn)松動。
          C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過遲按表
          D．實(shí)驗(yàn)中誤將50次全振動計(jì)為49次。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在驗(yàn)證動量守恒的實(shí)驗(yàn)中，所驗(yàn)證的從斜槽某一位置滾下的小球A在斜槽的水平口處與靜止小球B發(fā)生對心碰撞時(shí)動量守恒，兩球大小相等。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小球A的質(zhì)量m1和小球B的質(zhì)量m2的大小關(guān)系是           。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，除實(shí)驗(yàn)裝置外，需要的測量工具至少應(yīng)有直尺和        。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          幾位同學(xué)在進(jìn)行“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)，
          （1）黃同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如下，若要比較準(zhǔn)確的計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，�?yīng)選用第       組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 
          組別
          		擺球材料
          		擺長
          		最大擺角
          		全振動次數(shù)/次
          1
          		銅
          		0.40
          		15°
          		20
          2
          		鐵
          		1.00
          		5°
          		50
          3
          		鋁
          		0.40
          		15°
          		10
          4
          		木
          		1.00
          		5°
          		50
          （2）馬同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后，測量出幾組不同擺長和周期的數(shù)值，畫出如圖圖象中的實(shí)線OM，并算出圖線的斜率為，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824134811947287.png" style="vertical-align:middle;" />________。

          （3）羅同學(xué)也進(jìn)行了與馬同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)自己測量擺長時(shí)忘了加上擺球的半徑，則該同學(xué)當(dāng)時(shí)做出的圖象應(yīng)該是             
          A．虛線①，不平行OM                  B．虛線②，平行OM
          C．虛線③，平行OM                  D．虛線④，不平行OM
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (10 分)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)木塊A 位于水平桌面上的O 點(diǎn)時(shí),重物B 剛好接觸地面. 將A 拉到P 點(diǎn),待B 穩(wěn)定后靜止釋放,A 最終滑到Q 點(diǎn). 分別測量OP、OQ 的長度h 和s. 改變h,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),分別記錄幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 


          (1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),發(fā)現(xiàn)A 釋放后會撞到滑輪. 請?zhí)岢鰞蓚�(gè)解決方法.
          (2)請根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出s-h 關(guān)系的圖象.
          (3)實(shí)驗(yàn)測得A、B 的質(zhì)量分別為m =" 0." 40 kg、M ="0." 50 kg. 根據(jù)s -h 圖象可計(jì)算出A 塊與桌面間的動摩擦因數(shù)=" _________." (結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
          (4)實(shí)驗(yàn)中,滑輪軸的摩擦?xí)䦟?dǎo)致μ的測量結(jié)果_________(選填“偏大冶或“偏小冶).
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)研究小球擺動過程中機(jī)械能守恒，他用的DIS的裝置如圖（a）所示，在實(shí)驗(yàn)中，選擇以圖像方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的DIS圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機(jī)械能E。
          （1）圖（b）的圖像中，表示小球的動能Ek隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線是（   ）。
          （2）根據(jù)圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)圖像，可以得出的結(jié)論__________     __________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某學(xué)習(xí)小組做探究“功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)（如圖，已平衡好小車的摩擦），圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出并沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中每條橡皮筋伸長的長度都相等。實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。

          （1）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的（如下圖），為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的    部分進(jìn)行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答）
          A．GKB．ADC．AKD．EH
          （2）改變橡皮筋對小車做的功，測量并計(jì)算出每次小車獲得的速度和速度的平方，將數(shù)據(jù)記錄到右側(cè)表格中。根據(jù)數(shù)據(jù)，同學(xué)甲猜想物體獲得的速度與外力對物體做的功W之間可能存在正比關(guān)系，同學(xué)乙猜想2與W有正比關(guān)系，于是甲、乙兩位同學(xué)用圖像法處理數(shù)據(jù)，找尋支持他們猜想的依據(jù)。他們分別在以下（a）、（b）圖中建立了－W和2－W坐標(biāo)，現(xiàn)已將數(shù)據(jù)點(diǎn)正確描上，請你根據(jù)描好的點(diǎn)，幫他們畫好（a）、（b）圖的圖線

          (3) 由（a）中圖像得出結(jié)論：                   ；
          由（b）中圖像得出結(jié)論：                   。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （10分）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤、
          （1）為完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

          用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k =_________________N/m；
          （2）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_____________N，同時(shí)利用（3）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請?jiān)诖痤}紙上畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合；
          （3）由圖得到F合=__________N。
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