日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （1）在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖A）。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住細繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：

          A．兩根細繩必須等長
          B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
          C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
          D．在實驗中，若把細繩換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響
          其中正確的是            _。（填入相應的字母）
          （2）圖B是甲、乙兩位同學在做本實驗時分別得到的兩幅圖，其中F是用平行四邊形作圖得到的合力，F(xiàn)’是通過實驗測得的合力，則哪幅圖是符合實驗事實的？_______(填“甲”或“乙”)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）C （2）甲

          試題分析：（1）A不等長也可以；錯誤
          B、如果兩個分力不相等，橡皮條應與兩繩夾角的平分線就不在同一直線上；錯誤
          C、只有這樣才能保證合理與分力的作用效果相同，可以減小實驗誤差；正確
          D、在實驗中，若把細繩換成橡皮條，仍然可以測量分力的大小和方向，對實驗結(jié)果沒有影響；錯誤
          故選C
          （2）平行四邊形定則畫出的合力為理論值F，不一定和橡皮條在同一直線上，實際用一個彈簧秤拉橡皮條作出的力是實驗值，一定和橡皮條在同一直線上，所以甲同學的符合事實。
          點評：本題要注意理論值和實驗值的區(qū)別，從畫圖和方向關(guān)系就可以判斷。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （8分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，主要步驟如下：
          A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
          B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
          C．將兩只彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點達到某一位置O，記下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；
          D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；
          E、用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F的圖示；
          F．比較力F′與F的大小和方向。
          上述步驟中：
          ⑴有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號中    和     ；遺漏內(nèi)容分別是       和      
          ⑵若他將遺漏內(nèi)容補上后，如圖（a）所示，是他利用坐標紙記下的橡皮筋結(jié)點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小，試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F′表示此力。

          ⑶圖（b）是甲和乙兩位同學分別做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F是只用一只彈簧測力計拉時的圖示）
                      

          (b)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖甲所示，在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中：
          （1）下列說法中正確的是__________
          A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置允許變動
          B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正視彈簧秤的刻度
          C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
          D．用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長某一長度時，只需記錄結(jié)點的位置和兩彈簧秤的示數(shù)

          （2）彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為____________N（保留三位有效數(shù)字）。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，下列那些方法能減小實驗誤差 ：          
          A．固定有白紙的圖板必須豎直放置
          B．用兩彈簧測力計拉橡皮條時，兩彈簧測力計的示數(shù)必須相同
          C．兩個分力F1、F2的大小要適量大些
          D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (1）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，打出的紙帶如下圖所示，其中1、2、3、4、5為相鄰點。設(shè)重錘質(zhì)量為m，交變電源周期為T，則打第4點時重錘的動能可以表示為___________。

          （2）為了求起點0到第4點重錘的重力勢能變化，需要知道重力加速度g的值，這個g值應該是____________（填選項的序號即可）
          A．取當?shù)氐膶嶋Hg值B．根據(jù)打出的紙帶，用ΔS = gT2求出
          C．近似取10m/s2即可D．以上說法均不對
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時以下說法中錯誤的有 ______。
          A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細套之間的夾角為90°，以便求出合力的大小
          B．用兩支彈簧秤拉時結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
          C．若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F’不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
          D．若F1和F2的方向不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗
          （1）實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示，其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50Hz的交流電。用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=9.80m/s2。甲同學根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了________J；此時重物的動能比開始下落時增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
          實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是______________________                       


          （2）乙同學利用他自己實驗時打出的紙帶，測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應的速度v，以h為橫軸，以為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點O的原因是____________________________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在用打點計時器研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中每隔0.02s打一個點，每隔5個連續(xù)點取一個計數(shù)點，計數(shù)點A、B、C、D、E的位置如圖所示，則物體運動的加速度為___________m/s2，C點時刻的速度為                m/s。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。

          （1）在該實驗中必須采用          ，應保持小車的總質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受外力，用DIS測小車的加速度。
          （2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。分析此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是            
          A．小車與軌道之間存在摩擦
          B．導軌保持了水平狀態(tài)
          C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
          D．所用小車的質(zhì)量太大
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案