日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          如圖為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置。

          (1)在該實驗中必須采用          ,應保持小車的總質量不變,用鉤碼所受的重力作為小車所受外力,用DIS測小車的加速度。
          (2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖所示)。分析此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是            
          A.小車與軌道之間存在摩擦
          B.導軌保持了水平狀態(tài)
          C.所掛鉤碼的總質量太大
          D.所用小車的質量太大
          控制變量法     C  

          試題分析:(1)試驗中的變量由三個,只有讓其中一個不變,才能研究另外兩個量的關系,這種方法叫控制變量法。
          (2)本實驗要求小車的質量遠遠大于鉤碼的質量,否則就會出現(xiàn)圖線反映的情況;故選C
          點評:中等難度。 控制變量法是研究多個物理量之間關系的一種常用方法,即在多因素實驗中,先控制一些量不變,依次研究某一些因素的影響,這是一種重要的科學實驗方法,在以后的學習中,我們會經常用到這種方法,同學們要仔細體會這一方法的重要性。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)在“探究求合力的方法”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖A)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住細繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:

          A.兩根細繩必須等長
          B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
          C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
          D.在實驗中,若把細繩換成橡皮條,那么對實驗結果有影響
          其中正確的是            _。(填入相應的字母)
          (2)圖B是甲、乙兩位同學在做本實驗時分別得到的兩幅圖,其中F是用平行四邊形作圖得到的合力,F(xiàn)’是通過實驗測得的合力,則哪幅圖是符合實驗事實的?_______(填“甲”或“乙”)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,實驗小組選擇如圖所示紙帶,紙帶上選取的連續(xù)三個點A、B、C,測出A點距起點O的距離為s0,A、B兩點間的距離為s1,B、C兩點間的距離為s2,交流電的周期為T,實驗時:

          (1)為了減少空氣阻力對實驗的影響.自由落下的重錘密度要       (填“大”或“小”)一些.
          (2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中測重錘的質量               (填“要”或“不要”).
          (3)打點計時器打出B點時,重錘的速度VB=                (用題中所給的字母表示)
          (4)實驗小組在“驗證機械能守恒定律”的實驗中發(fā)現(xiàn),以O為起點B為研究終點,計算結果是:重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能.其原因主要是該實驗中存在阻力作用,因此該組同學想到可以通過該實驗測算平均阻力的大。阎數刂亓铀俣戎禐間,重錘的質量為m,則該實驗中存在的平均阻力大小f=            (結果用m,g,,VB,S0,S1表示).

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          讀數
          (1)游標卡尺讀數為___________mm  螺旋測微器的讀數為___________mm


          (2)用多用表測量電流、電壓或電阻時,表盤指針的位置如圖所示。

          如果選擇開關指在“—10置時,測量結果為    V;
          如果選擇開關指在“mA—25”位置時,測量結果為      mA;
          如果選擇開關指在 “Ω×10” 測量結果為     Ω

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學在做《探究彈力和彈簧伸長的關系》的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置。已知他所用鉤碼的質量每個都是30g,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應的彈簧總長度,并記下對應的鉤碼個數,然后將數據填在表格中,最后通過數據分析得出結論。在個實驗中,這位同學是以          代替彈簧的彈力的。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          ①(2分)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,要使每次合力與分力產生相同的效果,必須(      )
          A.每次將橡皮條拉到同樣的位置
          B.每次把橡皮條拉直
          C.每次準確讀出彈簧秤的示數
          D.每次記準細繩的方向
          ②(2分)某同學的實驗結果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩結點的位置,圖中F1F2的合力的理論值是       ;F1F2的合力的實驗值是      

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.已知重錘質量m=1.00kg,當地的重力加速度g=9.80m/s2

          ①實驗小組選出一條紙帶如圖2所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數點,在計數點A和B、B和C之間還各有一個點,測得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm,打點計時器通過50Hz的交流電.根據以上數據算出:當打點計時器打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了_____J;此時重錘的動能比開始下落時增加了_____J(計算結果保留三位有效數字).根據計算結果可知道該實驗小組出現(xiàn)的問題可能是_________________________.(只需寫一個問題,十個字以內)
          ②在圖2所示的紙帶基礎上,某同學又選取了多個計數點,并測出了各計數點到第一個點O的距離h,算出了各計數點對應的速度v,以h為橫軸,以v2/2為縱軸畫出的圖線應是圖3中的_____,圖線的斜率表示___________.

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究彈簧彈力大小與伸長量的關系實驗中,某同學檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)只有帶鐵夾的鐵架臺、彈簧、刻度尺、坐標紙,請問缺少的器材為____________,找到器材后,該同學將彈簧水平放置測出其自然長度L0,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,測出彈簧的長度L,得到彈簧的伸長量x=L-L0,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F—x圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數為  __ 。圖象不過原點的原因是由于        .

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中,某同學打出了一條紙帶。已知計時器打點的時間間隔為0.02 s,他按打點先后順序每5個點取一個計數點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數點,如圖所示,則相鄰兩個計數點之間的時間間隔是________s。用刻度尺量得OA=1.50 cm,AB=1.90 cm,BC=2.30 cm,CD=2.70 cm,由此可知,紙帶做________運動(選填“加速”或“減速”),打C點時紙帶的速度大小為________m/s。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案